重生之私人军火商 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2003

导演: 王路沙

剧情介绍

朱如玉在革命的历练中逐渐走向成熟,她和陆大龙之间也开始了一段曲折而真挚的战地爱情。然而,残酷的战争下,作为母亲、作为爱人,她先后经历了得到与失去。带着不可言说的隐秘忧伤,踏上了解放上海之路。

评论:

  • 衷晓君 6小时前 :

    挺温情的一个片段,对于昔日的队友,我们真的能下得了手吗?高达也没那么强,吉翁也有高手。

  • 郗才捷 5小时前 :

    有人批评说这部电影把高达拍的过度拟人化了,甚至主要战斗全靠武士搏斗。这就是一种矛盾,这些巨大机器人到底是武器还是一个活生生的人的延申;可以说这是一部披在科幻作品皮下的老派武士电影。 有力量就会吸引来灾祸么?在战争环境下一定要顺应着时代的潮流么? 除了老派以外,扑面而来的是一种浪漫,在各种糟糕的环境下依然有着微弱的火种,巴黎在燃烧吗?有的只有明亮的“烟花”

  • 梁家 6小时前 :

    正统高达题材,有点宫崎骏的感觉,一个很小的篇幅说明战争的残酷,总体还行。把那个美女战士杀死了让我有点不爽,扣一星。

  • 颜运 9小时前 :

    高清重制rx78,还有高清重制的“连我爸爸都没有打过我”,如果做成tv接the origin将是绝杀,唯一的遗憾流程太短。

  • 睿驰 1小时前 :

    剧情没逻辑,节奏也不太对。3星是粉丝滤镜了。

  • 香雅 3小时前 :

    奔四的老UC粉路过,感动不已,高达不是简单的动画片,内在的反战内核时刻提醒我们,战争并不美好,英雄也不是看起来那么的浪漫,“不,战争是可怕的。”这句话,不仅是告诉孩子们,也是告诉大屏幕前的所有人,愿世界和平。

  • 沈月朗 2小时前 :

    本作中的三渲二是《高达》史上最出色的。//剧本上确实对原第15集的内容进行了比较充分的补充,故事变得更为流畅和合理,但与《The Origin》的特征相同,安彦良和对角色和故事的理解中总是少几分现实的残酷,使得这版和前者一样失去了大部分“富野高达”的成熟和沉重,多了几分天真与欢快。比起TV版的重制版,更应被称为安彦个人的和谐新解版。

  • 笃旭彬 3小时前 :

    因为向往西藏,本当成记录片看了。没想到这么惊艳。美美的画风,淳朴的人民,没有夸张的渲染。就是想给编剧寄刀片,最后感人哭的不行。有点悲惨!

  • 魏乐天 2小时前 :

    0079残酷背后的温柔,格斗戏有点少,主角就是关键时刻出来一下,算是个总结吧

  • 祁毅伟 6小时前 :

    讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。不过《藏草青青》给我的观感不及豆瓣7.7分带来的预期,影像的真实感于我不如《上学路上》《遥望南方的童年》等,其故事编排个人也不太满意,情节的推进有点想一出接一出的拼凑感,好些剧情段落缺乏起承转合,甚至感觉突兀跳跃,…… ★★★☆ 想想,与其将故事线拉长拍《我的教师生涯》,还不如缩短拍《孩子王》?

  • 洛海秋 0小时前 :

    左翼知识分子一定会喜欢的片子

  • 芮俊美 9小时前 :

    如果不从uc系的眼光来评价的话还是一部尚可的子供向作品的。

  • 苟淑华 3小时前 :

    阿姆罗这傻逼看海被扎古摸到身后,扔枪到地上也行啊扔海里干嘛?果然傻逼,打到悬崖自己掉下去了。 多安厌倦了战争,救了一些小孩在岛上生活并保护岛。 多安在导弹做了手脚,在宇宙爆炸了没炸到城市。 浪费资源,一个小故事做成剧场版,没剧情战5渣。

  • 蚁山兰 5小时前 :

    致敬支教老师

  • 次冰巧 7小时前 :

    这次的骡子有点狠/石头扔得不过瘾啊/初代bgm好评

  • 诸宛白 7小时前 :

    怀着看完《闪光的哈萨维》的印象去看,感觉竟然是太粉丝向了。

  • 麴弘益 1小时前 :

    很久没看过这么温情的片子了,藏区支教确实需要很大的勇气和真正想着孩子们和为了教育事业无私奉献的心。藏区的孩子们善良、淳朴、热情,正是因为孩子们对韩老师的尊敬、爱才让韩老师一次又一次的留了下来。蓝蓝的天、白白的云、青青的草地、纯洁的孩子们、唯美的爱情,我想都将是韩老师这辈子里最美的风景,最开始只想来镀金的韩老师,最终选择留在藏区教育一届又一届的学生,令人潸然泪下。当孩子们长大,一个一个的离开,这都是韩老师最不舍的又是最欣慰的。生命的意义不在于是否有一子,所有的孩子们、学生们都是老师的孩子!

  • 秦颜骏 5小时前 :

    藏草青青,用近似纪录片的方式,把一个青涩的大学生支教的故事娓娓道来。

  • 甫菊月 6小时前 :

    很有90年代的感觉!不是高达迷,但也适合怀旧!很感动

  • 隆书竹 0小时前 :

    当然也包括教育。

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