嫩穴好爽 高清

评论:

• 米寒烟 9小时前 :

  虽然是小孩子，但是我们要学会面对一些已经发生的事情，夕阳下的两人对话让各自都有了成长，喜欢

• 腾琛丽 8小时前 :

  看了一部分短评后补充一下，没有经历过父母离婚、取向认知觉醒的人如果不能对影片产生共鸣是可以理解的，但这部电影个人认为感情方面已经处理得比较通俗易懂，再过就矫情了。

• 频德馨 4小时前 :

  说的是少年人学会面对真相，意识到消极逃避是虚幻的自由，是为成长。女孩这条线没有问题，无法面对父母离异的真相，不敢向暗恋的男孩表白（也就是无法面对自己内心的真相）。男孩这条线编剧给自己挖了一个没法填的大坑。设定成同志身份，那无法面对的真相不仅是失恋，性取向的困惑难道没有？但这块又无法表达，连欲说还休都谈不上。一下子稀释了真相的母题。这块真不能靠观众脑补。再有本片明显是需要一些抽离性气氛的表达，有是有，但力度远远不够。

• 范梓璐 4小时前 :

  Ming是男人的隐线设定让我的评分增加一星

• 瑶娅 4小时前 :

  意外的很好看。我理解的青春片中最重要的东西已经在里面了，成长的阵痛和过去的告别。有没有爱情，其实不是很重要，这也不是青春核心的东西。男主身份的揭露真的精妙绝伦，取向认同的迷茫以及失恋的打击，还有青春本身，形成了非常好的互文。PS，《拥抱》真的绝了哈哈哈

• 瞿映天 4小时前 :

  7.5/10

• 雅梦 9小时前 :

  看到的时候只觉得是一部普通的青春片，结局点到为止比内地同类型的电影已经好了很多。结果没想到导演还在里面埋了bl的暗示，很隐晦但很成功，这正是电影艺术的魅力所在。

• 鹏鸿 4小时前 :

  还是很有时代感的青春片，正如我不玩抖音，也已经对当代中学生生活感到生疏了。影片上映时性向争议闹很大，所以看的时候都在找蛛丝马迹，也觉得这种点到即止的暧昧尺度很好。陈正道各方面把控都很成熟优秀了，再值得一提的是选角很好，张子枫表演自然有代入感，吴磊这种过帅不日常的校草形象正适合，郝蕾也是“年轻时玩得比你们都疯”的家长，选厦门也是文艺神秘时尚藏富的城市，对电子音乐的推广也是电影里少见

• 贝念瑶 5小时前 :

  3.5。整体感觉故事还蛮好看的，没有特别常见的青春片的矫情，以及套路化的主角人设，情节和表演贴近生活，顺畅轻松。也是少有的表现主角都没得到所爱之人的爱的故事，所以我可以顶雷说一句吗？主角之间果然没有恋人的想象空间！演技还需努力提升吧！

• 辰华 0小时前 :

  隐喻毛线啊 被减得根本看不出来ming是男的 跟不喜欢你的人搞暧昧是一件非常蛋疼的事 尽早拒绝尽早消化

• 郑家欣 4小时前 :

  避开了青春片疼痛狗血的烂套路，也没有令人生厌的刻板印象，即便需要拨开逼不得已的烟雾弹，要忽略小心试探的擦边球，也依然是一部好看的电影。

• 祥彦 1小时前 :

  全世界最好看的青春片！最美好的光影，最动人的配乐，最纯粹的爱。男生没有装逼滥情油腻，那么温暖阳光细腻；女生没有做作矫情，那么勇敢可爱。情节前半段有趣还流畅，后半段惊喜且深刻，演员表演都很自然生活化，剪辑也保持陈导一贯悬疑片的风格化，它值得更好的成绩。

• 欢梦 5小时前 :

  和盛夏光年比起来好阳光一片子，吴磊演得不错。海南水果王，你名字前面缺个A。

• 采梦 2小时前 :

  剧本还可以，有新意，但陈正道就是个二流导演，拍得一般。而且，诸公所说的规避审查，小聪明而已，不至于。还和《少年的你》比呢，差得太远了。故事没必要放在高考背景下。

• 祈妮娜 7小时前 :

  骂的人也别太激动啦，都唱《拥抱》了还有什么不懂的？要说意难平，我最意难平的竟然是00后的青春bgm果然已经是电子乐了啊，此刻点歌一首“忘了吧那摇滚乐奔腾不复的时代……”（点烟

• 芙俊 3小时前 :

  在yxz家唱起拥抱的时候，我还是恍神了，是曾经的青春片的味道。在诺大的DJ台上，再次放起妹妹的原声混音版拥抱的时候，我又回神了，嗯，是Z世代的青春片了呢。我，还，是，老，了。

• 苍痴香 7小时前 :

  长发的子枫妹妹文静乖巧，散发着独特的魅力。“要是喜欢的人也能喜欢自己就好了”。爱而不得是常态，努力学习接受也是常态。

• 灵旭 6小时前 :

  我真的非常非常非常喜欢这部电影，呜呜呜，青春那么美好，关于青春每一个小细节都让我起鸡皮疙瘩，触动内心跟着泛起涟漪，慢慢扩散。呜呜太喜欢了，二刷走起，最近三刷了 （我看了五遍！！！）

• 福从丹 9小时前 :

  看的挺舒服的，演的也很放松。就是有点浅吧，浮皮潦草的感觉，想想意思也不大。还有，两人最后怎么就各自放下了？/一起看的学霸提醒，最后高考含xyz的那道题答案是无解，厉害了😂

• 营怀绿 4小时前 :

  很喜欢，演员养眼配角给力剧本扎实人物情感线有张力，一些暧昧的部分也很巧妙，青春片该有的水平。