剧情介绍

  故事开始于 2006 年的阿姆斯特丹,费瑞·博曼为毒枭拉尔夫·布林克工作。拉尔夫·布林克是一名强大的罪犯,也是费瑞的导师。一天,这伙人遭到残忍的抢劫,拉尔夫的儿子受了重伤。当所有的线索都指向布拉班特的一群露营者时,费瑞被派去找出行凶者。在离开多年之后,费瑞回到了多年前逃离的心爱的布拉班特。历经险阻,与疏远的家人久别重逢,回到被他抛弃的露营生活,并与他充满魅力的邻居丹妮尔见面,这一切都慢慢地融进了费瑞的生活。费瑞的旅程将会带来意想不到的结果,并不断考验他的忠诚……

评论:

  • 雯彦 2小时前 :

    懂了懂了,版权富人又在炫富了!松鼠大战游戏记忆唤起!想住进爱豆自己收集的全周边小屋里!以及...竟然有一天snoopy的耳朵会出现在奇奇的脑袋上...双厨狂喜?好像也并没有。。。

  • 韩浩旷 9小时前 :

    剧情很烂但是玩梗和细节真的多…………设定太好玩太细节了,好像卡通人物真的在现实生活。比之前皮克斯的魔法1/2细节得多,他们的小屋子好可爱!

  • 迟孟乐 9小时前 :

    本片适合有大量美国电影观影经历且人在中年的观众观看,因为影片中包含的彩蛋太多了,很多彩蛋是上世纪的经典IP,当代年轻人不知所云,就连我这痴迷电影几十年的超级电影迷,很多彩蛋都要暂停或重看才能领会其中奥妙。这种彩蛋梗王类的电影,对路人观众并不友好,因为“外行看热闹”,路人观众会因为电影知识储备量不足而错过或看不懂大量嵌入的彩蛋梗。

  • 骏辰 2小时前 :

    还行,比《无敌破坏王2:互联网》的彩蛋都多,但把其他IP角色“贡献”了感觉很是不好。

  • 老博厚 3小时前 :

    其中一星给编剧对玩梗的用心、作为粉丝全程找梗的开心和见到老朋友的暖心。

  • 锦婧 0小时前 :

    这次跟其他公司有关的梗也都还不错。派拉蒙要不干脆把Ugly Sonic作为新角色捡回去吧。

  • 菡彤 5小时前 :

    看得我完全傻了,太密集了,整活大师。没有其他想法了,实拍叠2d叠3d的大融合儿童邪典。想象不出有任何正版厂可以做得比这个更超过了。原来奇奇蒂蒂是这样的故事…以后去迪士尼很难直面…… 我也想看蝙蝠侠大战ET………

  • 美美 3小时前 :

    其实更像《无敌破坏王》+《谁陷害了兔子罗杰》

  • 栀初 2小时前 :

    这也太PG13了,故事老梗也不是你自嘲一下老梗就能消解的,虽然各种IP乌泱乌泱跟不要钱似的,但大多都是走个过场甚至只是当个背景板,真正有点用的也都很少,没用好等于没用啊

  • 薇锦 5小时前 :

    形式好新颖啊,故事整体还是儿童向,不过好玩的点也不少不套路而且梗很多(当然现在不套路也是一种套路kkk)比较可惜没有引进,感觉在影院看也合适

  • 汉雅青 6小时前 :

    我现在看来更像snl化发展吧

  • 贡孤容 6小时前 :

    集合了非常多的槽点和彩蛋 南方公园的版权现在也在迪士尼了吗

  • 炳宇 6小时前 :

    漫长无聊,剧情老套,故意卖弄情怀看得我真的很麻,过去就过去了呗,迪士尼你做不出来东西也应该向前看。这是一部完全失败的作品,穿插了很多其他动画角色并没有很多惊喜,2D动画还不是手绘的,全程一帧一帧的卡的眼睛好难受,部分画面制作真的很差,看到成人版彼得潘讲盗版的时候笑了一下,然后整部电影就完全失去悬念也没有可看的东西了。

  • 雯梦 6小时前 :

    维度风格电影 有趣 二维三维定格cg真人大杂烩

  • 普经业 8小时前 :

    2d配3D就离谱,这种双主角的一定会有争吵和好的剧情,我方人员跳反和电影里吐槽的一样常规操作。在电影里找其他角色,像头号玩家,剧情有点像疯狂动物城。这两只松鼠在国内知名度感觉不如……三只松鼠,在迪士尼玩时有个投掷游戏,其他没什么映像。其实小时候喜欢的是丁满和鹏鹏。

  • 谯文思 3小时前 :

    版权多就是好,可以随心所欲得画。情怀大于剧情,主角团2D搭配3D奇奇怪怪的。

  • 粘嘉珍 9小时前 :

    现在是在拼谁的IP多么 - - 妈的你改什么不好改我最爱的迪士尼形象小飞侠exom???

  • 潮春蕾 2小时前 :

    故事其实很一般,但是厉害就厉害在,不断给你惊喜的版权大战,彩蛋不比《头号玩家》少。这就是为什么其他做动画做不过迪士尼的原因,因为他们真的是在做动画,而其他厂子只是在用动画的方式拍一部商业片而已。

  • 歆桃 4小时前 :

    形式有新颖之处,但内容依旧老套。能感觉到穿插了大量的彩蛋,能发现的都是童年,没发现的一定是我小时候错过的。但是通篇下来并没有什么亮睛之处,光靠情怀是不行的。

  • 钊国安 1小时前 :

    完成度不错的,合格商业片。就是找了喜剧演员却不不太喜剧。非线叙事,反转再反转,好像我们上剧本课作业

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