这是一部纪录性艺术影片,讲述了井上光晴从他在自己创办的文学讲习所演讲《关系与变革》开始到1992年5月死去为止,他与文学讲习所学生的交流,以及与癌症作斗争的经过。井上光晴死后,电影进入他演讲的《虚构与现实》部分。用黑白的印象镜头与真实的纪录镜头穿插的方式将井上的发言与作品等表现在银幕上,构成了“虚构与现实"共存的文学家的完整形象。井上的全身就是一部极为精彩的文学作品。演员井上光晴、深田匡哉、杉山裕哉分别饰井上光晴的老年、少年及幼年。导演原一男在第十八届山路振富子奖特别奖。
为了童年回忆加一星
挺有趣的,特别童真,特别单纯。小朋友演员的表现都挺好,似乎他们的快乐能蔓延出银幕传递给影厅的观众。好的儿童电影永远是老少皆宜,我觉得这部做到了。如果成人和小朋友能对同一个桥段做出不同的解读,那是真能说明这个故事的精妙和创作者的用心。
人生路上,遇到怎样的老师很重要,不良的老师,一句话就可能摧毁一个学生的自信心,一个优秀的老师,一句鼓励的说话就可能让一个学生潜能激发,走上不一样的人生之旅。
给孩子的童话故事。旁边的小女孩一直提醒观众,注意学校标语的细节。
陪孩子们看,小学一年级能看懂了。在如今双减背景下,这片子很有意义了。郑渊洁爷爷超前了30年,厉害极了。
“我是第一小学校长”
罐头小人则太成熟,熟到不能再熟。甚至太老。
Early worms get caught.
真挺好看的哈哈哈哈哈。唯独觉得哈,这是写给我们90后80后的故事,跟现在的教育体制不太一样了。
一边觉得不好看这是啥玩意儿并庆幸没有留着和我弟一起看
另外这部剧第一标签居然是喜剧真是搞不懂,从头到尾我只在阴暗中感到悲哀。
还记得小学看原著时十分震撼的心情,用童话浪漫的方式提出了对我们教育的诸多反思。电影有许多改编,但总体也不错,人物改编是亮点,五个罐头小人和学生们都刻画很好,性格鲜明。遇到火灾怎么办,正确答案是水和灭火器,但如果没有这两者会怎样?课堂不是生活的全部,人生没有正确答案,电影中的人物都有双面性,老师重分数也爱学生,叛逆的孩子也渴望变得更好,没有真正的坏人,这是一个希望每个人都善良的现实童话。
徐老师演的像个填鸭机器,后面又莫名煽情,火灾烧的奇奇怪怪,这种特效看着十分尴尬,不如先拍成动画片会比较好,另外,一个拿针当武器的小人输血的时候不会被直接捅死么?
基本就是小时候看童话大王的感觉,过了几十年依然可以让现在的人产生共鸣,所以核心还是内容很好,价值观很正。
童年的两个奇人~挺好看的!和娃一起看,真不错,好好陪伴!
意外的可以,颇有当年宝葫芦的故事那种味道。还是很折射现实问题的,只不过把问题更极端化。鲁西西为上尉痛哭,其他人为鲁西西无恙那场最有感触,但老妹在旁边又不好流眼泪
站在孩子的角度,我要给《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》(中国/2021/于飞)五星好评,因为中国的孩子太需要属于自己的电影了。更何况郑渊洁的童话,一向是站在孩子的角度,鼓励个性,批判他们所面对的现实。
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
二十年前的老套故事让本大叔看得心情复杂,童年滤镜!不过和原著相比改变实在是太大了,不是很能接受
本来童年滤镜加郑渊洁可以给打个5星的鼓励分,但是有几处改编,觉得实在不行,于是扣掉一颗星。希望再接再厉。
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