《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
人生啊,就是眼睁睁看着自己滑向普通却又无可奈何的过程。
虽然有很多我想说的话,关于无法成为大人,关于太普通了,关于成佛的文字。但拍的不喜欢,丧的又不彻底,快乐的回忆也快乐不起来,最来电的反倒是醉后一夜情的俩人,越往后看越难受。
最后竟然被这部差点在1/3处弃剧的作品给带泪目了
我记得曾经在哪里看过一句话:世界上最没用的人才去打工。这很击中刚刚在社会上打拼的年轻人,以前我们所设想的生活和未来,我们希望与其生活在一起,共同分享喜怒哀乐的人,却因为不同的追求分道扬镳。那些曾经出现过的人,就像房间里的星空,成为我们无法忘却的回忆,但它也只是回忆罢了
我个人非常喜欢这类电影,怀念里面东京的每一个街景,
日本片名都好郭敬明风...很丧很悲凉,但可能是薄荷糖倒叙的手法印象太深刻,这一部用相同的回溯,把明信片作为穿插的载体,就显得很平淡。男主就像是被动的活在世界里,被动地接受工作、爱情,第一次被带去开房时闪烁的灯光,和开头时房间外扑灭的东京塔,不变的是男主没有“爱人”的能力。
6.5吧 颓废的散文诗 倒叙的手法 初恋看的很唏嘘 青涩美好但终究逝去了
你们这些骗人的短评,舌灿莲花,个个都比正片好看
影像质感非常喜欢,恍惚间连接了我的回忆、幻想、感知细胞中的日本。隽永的凄美感。话说那条商店街是我曾经战斗过的神室町吗!
至于为何香织(伊藤莎莉)会在2000年的第一天弃男主而去:要知道香织是很有想法的女孩。两人从一开始每一步都是女方主动的:见面的方式,去宾馆约会,租车出游...。虽然电影没有告诉我们是什么让香织下定决心弃男主而去,但显然香织否定了男主提出同居的建议。可能是觉得男主终不是她心目中可以结婚的对象。情侣分手多不是一个原因造成,但必有最后的一根稻草。
过于稀碎,好听点就是很细腻很感性。有两个颇为感动的地方,但片长足有124分钟呢,不值得
标准日影 意识流小清新 只是这样的故事已经不太能有共鸣了
日本的爱情片总是讲这普通人的平凡故事,讲着我们是如何从有着凌云志的小松委身成一丛一簇一株小灌木的过程。片子用了倒叙的方式让故事更扎心了些。。。
倒叙蛮特别的。
无目的地的公路旅行谁不想拥有呢,只是那个人在哪里?一事无成的中年人碎碎念,是不是终究会成为一个普通人,还是能让那些“文字”成佛,成为“大人”。趁着不普通的时候好好的不普通下去。
日本的爱情片总是讲这普通人的平凡故事,讲着我们是如何从有着凌云志的小松委身成一丛一簇一株小灌木的过程。片子用了倒叙的方式让故事更扎心了些。。。
成为大人就是活成最普通的模样。你真的成为那个曾经你想成为的自己了吗。7.5/10
故事三星,精美的摄影和构图➕一星。主角太丧了,太普通了,还“花一大笔钱穿跟其他人一样的衣服”…看到中途突然意识到,电影为什么有左右两条黑边?啊,原来是90年代和初恋的画面特有的,这种画幅比例的变换还挺巧妙的。
我的身体里,充满了尚未成佛的词语。可我也不能永远带着你,不管哪里都去。
好奇男主是怎么做到少年感与魅力大叔之间来回切换自如的,真棒!音乐 拍摄 剪辑都很棒!
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