《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
同样是《童年往事》,视角多么清奇!虚构与史实并行,同时还回顾了那段历史~人类物质文明大爆发,浮躁腐化了精神文明,《回到太空》,还要马斯克这样的人物来推动
69年德州回忆录,这些专属于那代美国人的记忆密集输出,好比橱窗里商品琳琅满目陈列但我没法与之共鸣,因为我啥也不认识,就像坐在剧场听不懂梗。不过,以孩子视角展现了虚构的阿波罗十又二分之一,有点小浪漫的
各个国家有各个国家的国歌
比法国拍的记录片还差一点真实,真实比电影还残酷,乌克兰这是把自己玩死了,希望大毛速战速决
It’s a dream but dream come true
看的是翻译组字幕比较流畅。
没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,更没有无缘无故的战争。
3.5/5 看看别人的60年代,再看看我们的60年代。
嬉皮士、少年琐事、梦想、自由、激进、迷茫、电视、电影、战争、登月、怀旧金曲……
林克莱特电影奇妙的地方就是明明跟你隔了十万八千里,但你就觉得他在讲你的记忆,难道这就是人类命运共同体,主人公上月球的线讲得不清不楚,反正你也看得不清不楚,ok就像睡前看的哲学书
就叨叨叨叨了一个半小时,童年美好回忆,由于年代和国情不一样,我很难带入get到。
很喜欢这种在真实历史事件中插入一些亦真亦幻的故事元素;如果可以,真的很想体验一把太空时代的生活,感觉全人类拥有同一个理想的感觉一定很棒!
虚拟的主角的登月经历和现实中的登月交叉,有一种在梦中的感觉。处在美国六十年代的童年生活比二十一世纪初的我的童年要精彩得多,是真的会很羡慕。
1969 年夏天人类首次登月,通过一名孩子的眼睛去见证历史,这既是一部成长故事,也是一部社评片,更是一场天外大冒险。
看到奶奶带孙子孙女去看音乐之声竟然泪目,有点奇怪
但整个片子感觉凌乱松散,没有紧凑感,观感欠佳。
一个很棒的美国六七十年代怀旧篇,中间穿插了小镇青年的幻想。将当时的童年生活娓娓道来,很细水长流。
使用太多种画法和风格用来表现不同阶段和时空,也导致了全片美术风格不太统一,感觉是由没有执导过动画的导演带来的问题~
作为一部政宣片超额完成任务。还是熟悉的不着调的开头,之后越拍越上道,很多地方的设计都不落俗套,剧组技能点十分全面。但不太能理解,片头的熊是把鸡和鹰一起放在火上烤?
没太明白,上太空那人说话嘴不动,有什么含义吗
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