《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
开局惊艳,结合时事很应景。后面有些眼盲,分不清敌我了。
过度煽情(油漆看上去都是假的),看到一半基本看不下去了。“所有人都想去莫斯科,而你却相反。……(因此)你是个渣男。”
很有意思,就这么听着旁白絮絮叨叨地讲了一个半小时,仿佛自己也回到了60年代的美国。现在的美国文化要素有大半都产生在这个时期。
干吧!达瓦西里!为了顿巴斯的解放!为了清除所有的乌纳!乌拉!8分
某种程度上是动画纪录片,关于六十年代的童年记忆。
真是温馨有趣的回忆。导演们都成批回童年找安慰了。发现他们60年代的童年,我们的80后应该有共鸣。同样都是动荡不安的年代,人还是上了月球,仰望星空还是有希望的。
关于Huston的童年回忆录 很奇妙的画面。已推荐给被rice录取的朋友 希望可以帮她了解当地风土人情
恶臭亚速营,2014年就有美国雇佣兵屠杀亲俄乌克兰国民了,有句话我说错了,只有当下的这场战争可以真正解救乌克兰,不然换谁当总统都是美国傀儡。其实可能换谁当总统,今年这场战争也不可避免。乌克兰部队自己打杀自己国民,有够恶心。
差点就信了以为nasa真的送了个小孩上月球,一切都是当时那个时代给一个孩子刻在脑海里的回忆
不太有这种情怀,所以对这个电影的触动不太大
一个梦想 一个很大的梦想 一个很大但是能实现的梦想☁️
LL的罗马、上帝之手、贝尔法斯特、甘草披萨 + 阿波罗登月/Space X重启NASA航天之梦
情节比较散,但胜在人物鲜明,配乐衬托的氛围也很到位,分几次看完的,但依旧记得每个有情节点的人。拍摄手法和很多镜头相比于电影感觉更像记录片,所以便显得格外真实残酷,看过一些主流战争片便高估了自己的耐受度,然而即使在其他电影里看过一些被炸烂的人体,也不如男主在救护车里冷淡的用抹布擦着人的血水和碎肉来得实在。“战争既不是浪漫主义,也不是建功立勋,战争是非常可怕的!战争的可怕之处不在于你会受伤或被杀!而在于你会眼睁睁地看着别人被杀死在你面前,而你却对此束手无策,这才是最可怕的!而去适应这些是不可能的!”一语成谶,战争让每个人的死亡都变得渺小且无意义,不管是不是政治宣传片,纳粹都该死。
虽然情节上没有什么波澜起伏,但片子将那时候的年代感表现得很好。3.5分吧
虽然情节有些刻意,结局有点虎头蛇尾,但深刻反映了战争的残酷。一个国家政府,不仅纵容暴徒袭击百姓而毫无作为,为了打击民兵武装,防止平民提供帮助,竟然能炮击民居?这还有什么正义公理可言?!世间的正义,难道真的只是极少数?一首欢乐颂,唱得不是世间的真善美,只剩下丑恶。人活得还不如狗。。。
动画都能美国主旋律,国内主旋律电影好好学学,拍主旋律电影可以润物细无声的教化你想教化的人
就可能既不是这个国家的也不是这个年代的人儿……看的心中一点儿浪花儿都没有……
题材就值五星了(PS: 用了相当篇幅描绘乌克兰对乌东俄罗斯族的迫害,差点以为乌克兰要入侵俄罗斯了)
童年的回忆,不管是欢笑还是泪水,总是回味无穷,又无忧无虑的。一家人的各种小细节,点点滴滴,回忆起来都是暖暖的
没什么重点 属于那种边看边回想往事的电影 虽然没有什么启发但是有一个放空自己的时间也挺好的
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