淫妻作乐 高清

评论:

• 梦妍 9小时前 :

  防卫大臣是个帅哥～

• 项阳晖 2小时前 :

  涂鸦王国是我近几年看过的最好的蜡笔小新剧场版，尊重原著，立意深刻。这部的主题可以总结为勇气，友情，牺牲，团结。面对灾难，救世英雄总会有办法的。我永远爱蜡笔小新！！！

• 皇雅爱 7小时前 :

  一定得当超级英雄吗？普通人小人物不好吗？

• 碧惜玉 9小时前 :

  知识普及教育！终于对很多既往的电影有了新的认识！

• 殳幼荷 0小时前 :

  严重过誉。。看得出来小新系列想重现大人帝国时期的风采，诚意地改编了臼井仪人的漫画原著，无奈剧作问题太多，配角们彻底崩了，涂鸦王国那么多可以做戏的人物一个没用上，佑真太多余了！按理说，重要配角围绕野原家/春日部防卫队/涂鸦勇士/佑真/涂鸦王国公主国王和大臣这几个之一着重展开就好，本片配角太散太乱，结果一个都没讲好。可惜了涂鸦娜娜子和肥嘟嘟左卫门，两人的牺牲因剧作原因出彩度大减，死得很敷衍，本可以做得更出彩的人物平面而刻意起来，让人失望。用小孩的眼光来展现成人世界的苦涩和悲剧色彩一直是小新的特色，可惜近几年无可避免地沦落为彻底子供向的产品orz二十年前的蜡笔小新剧场版可能已经是这个系列的巅峰了。。

• 沐清华 4小时前 :

  细思可怕，不寒而栗的是，一群政治官僚、军人竟然是在法律的框架下，如此“正义凛然”地讨论对一个种族，不计其数的人实行灭绝，最为毛骨悚然的是，明明大家“心照不宣”，却坚持使用“最终解决”这样近似中性的字眼。把一件如此肮脏可耻的事情努力推进成为合法的事情，纳粹可耻！当然也能窥见官僚体系的制衡、博弈，精彩的群戏。

• 邸广君 1小时前 :

  总而言之觉得很可惜的一个剧本。

• 晨梓 9小时前 :

  最令人唏嘘的有两点，一是法律专家认真讨论犹太人的定义，虽然不愿把犹太混血视为犹太人，但却提出对所有犹太混血绝育的方案；二是年长的内政官员一直担心这样繁重的任务是否对执行人员造成太大不良影响，最后在听到计划用毒气提高屠杀效率时终于放心。

• 隋秀曼 0小时前 :

  一个高度政治化的会议，有分歧，有争执，有妥协，有推诿，有柔怀，但最终都效率化，系统化，工业化，精细化地达成共识，并展现了自认为的最大限度的人道主义和德国式的严谨作风，与时俱进地完成了最高统帅下达的犹太人最终解决方案的政治任务。一部高度真实还原的电影，正如恶人行恶时并不总认为自己是在行恶，纳粹认为，为了维护日耳曼纯正血统的百年大计，他们这一代是在负重前行，同理，日本军国主义则自认为他们是振兴大东亚的历史担当。

• 枫芃 0小时前 :

  依旧那么喜欢小新，今年不讨厌不理不理左卫门了。

• 沛嘉 1小时前 :

  套路大家都了解：柯南拯救日本，小新拯救世界，蓝胖子拯救宇宙，但好歹高低起伏有点奔头……

• 蹇修敏 9小时前 :

  纪录片质感，想到了之前的《慕尼黑 战争边缘》

• 萱桃 1小时前 :

  好久没看新小新剧场版了，有几部感觉一般，没想到现在质量又回来了~

• 瑞桓 4小时前 :

  从纸片娜娜子融化在雨里起，故事才真正开始。

• 柔觅夏 2小时前 :

  套路大家都了解：柯南拯救日本，小新拯救世界，蓝胖子拯救宇宙，但好歹高低起伏有点奔头……

• 让静枫 8小时前 :

  低幼版拯救世界充满爱，反二向箔大作战，左卫门此时化身盖世英雄。小新还是一如既往地可(猥)爱(琐)。7.2

• 铎依瑶 2小时前 :

  1、和《宇宙公主》《玩具王国》类似，剧场版的套路就是缅怀并具象化“闲暇”“童心”“涂鸦”等随着科技和时代进步逐渐消逝的东西。2、角色设计上确实越来越像《探险时光》。3、这部的相机拍照瞬间降维打击像《神秘博士》某一集，挺恐怖的。4、在“娜娜子”牺牲那里悲情刚刚好，后面只需要燃就完事了，配上那么洗脑的节奏感强的“动手歌”，内裤人也来一出煽情打断了情绪，很多余。

• 锦蓓 0小时前 :

  又是历史意义大于艺术表现。一屋子人讨论也可以像十二怒汉那样精彩，可惜这部令人昏昏欲睡。

• 辰铭 2小时前 :

  记录了一场会议，部门的承担，推诿，抱怨，忍让，达成共识。单从戏剧角度来说，没有特别大的戏剧冲突，一些不满最终也得到最大认同。不过是战时一个高层新议案展开的会议……吗。如果不去看他们讨论的内容，这得是多无趣的电影。一旦听见他们的会议内容，极大的可怖感能震颤整个人。他们为何如此理所应当…以为其中能有一些人性出现，可毕竟，依然是纳粹…人类历史上能有如此有秩序，但无人性的组织，太可怕了。

• 祁羽凡 4小时前 :

  看得出《蜡笔小新》系列剧场版也进入了“二次创作”阶段——当以前的观众成为了作品的创作者所呈现的作品形态。这也让本作剧场版的高概念成为了评论的入口，但这些概念并不像《大人帝国的逆袭》那样落实到某种现实的批评，而是高谈如“没有创作世界则将毁灭”、“孩子与成人世界的对立”等老生常谈的概念，却忽略了概念生成的过程。