不同于《长津湖》等近期的抗美援朝电影的“大格局”叙事，本片把格局缩小在一场遭遇战（其实是美军给志愿军设的一个套），双方狙击战的巅峰对决让整部电影扣人心弦，这一次电影给出了一个势均力敌的对手，大大加强了本片的戏剧张力，减弱了场景单一造成的重复感，而且本片包含了一个人物成长的暗线。但可惜的是，本片依旧没有跳脱出近期国产主旋律的套路——一有志愿军战士牺牲，煽情音乐起；志愿军打出漂亮的一枪，子弹时间慢镜头。套路的重复使用削弱了电影的一些段落的冲击力；最后半个小时的人物成长线逻辑没有跟上，降低了关键动作的信服力；而且不出意外，结局有一个煽情大炸弹，反正没有戳到我。整体上来说还是不错的，如果你春节档不知道看什么，这部电影起码不会让你失望。
国师确实有水平，到了这个年纪反而不断尝试新的类型片。脱离了商业考量，质量也是水涨船高。
一般，剧情老套，唉，老谋子果然没把心思放在上面
太烂了，尤其枪战场面，烂片，根本看不下去。
太烂了，尤其枪战场面，烂片，根本看不下去。
真好，当所有都在宏大叙事，唯有老谋子还在一味求小。
以小见大，整个电影只讲这一个战争场景，扣人心弦，不过很多情节处理和之前营造的真实性格格不入。★★★☆
还可以，以小见大，虽然是场小遭遇战，但是还原了当时战场的冷峻和残酷。章宇扛起了大部分戏份，棒
可以给四星半，一开始没抱着太多的期待，所以反而惊喜更多。展现小人物在历史战争当中的剪影，让我们看到兵魂永远不死，炮声不密集，泪点太密集，哭到不行，虽然是个群戏，但是人物有血有肉，还挺有趣的，唯一有点跳戏的，是话外音。以及影片快结束的时候，朝鲜小朋友第2次出现，被抓进坦克那段略微有点主角金手指，前半段的情节很紧凑，很惊心动魄！节奏和表演都十分到位，章宇依旧很牛啊！迎着阳光流泪那段真的是看哭我！！主角小陈其实到最后开挂，能看见仿佛班长附体，但最后见到大部队又哭成孩子，最后集体点名那段哭的不行不行的，然后就亮灯了，好尴尬。五班不死，军魂仍在！太棒了！
这场小到不起眼确伟大到震撼到战斗，这些一个我都不认识的新人演员所饰演的我们的志 愿 军战士！！！突然很庆幸大年初一第一场早起来看狙击手，这新年的快乐，是你们用鲜血和生命换来的！！！这盛世！如你们所愿！谢谢你们！！！致敬最可爱的人！！！
冰天雪地，冷枪冷炮。张艺谋+张末，打虎亲兄弟，上阵父女兵。能看得出，除张末负责美军部分外，电影主要部分均为张艺谋拍摄。戏外：没有漫威电影的宇宙大爆炸，只有一颗颗冷酷无情的子弹，在你耳畔呼啸而过的惊悚。戏里：没有光学瞄准镜那样的先进装备，只有一个个艺高人胆大的神枪手，“每一颗子弹消灭一个敌人”。这并非艺术加工，真实历史上的志愿军枪神，远比电影更像电影。《狙击手》将目光聚焦在鲜活的个体身上，以这些默默无闻的个体视角，去记录这场战争的残酷。
《狙击手》看完，最大的感受就是克制。克制住了战争题材的宏大叙事结构，克制住了多线群像的野心，克制住了煽情的冲动。转而将视线聚焦于一场狙击战，去繁从简，干净利落。没有刻意贬低和矮化对手，战争是没有选择，但尊敬可以是互相的。虽然有一些镜头自己不是很喜欢（比如采访结束突然转向张译那个镜头的速度过快、子弹特效过多且失真等等），但瑕不掩瑜。克制之间情绪感染力极强，靠一个眼神、对周遭的描述带出的情感，这样的视听逻辑非常喜欢。
雪景用得比悬崖之上的时候好一点。“最冷的枪”绝对是个更好的片名。
2.英文字幕一如既往的在线翻译既视感，还不如没有。不过话说回来这电影真心没必要加外文字幕
在近期主旋律电影中算拔尖，在emo国师作品中算平庸。以小见大反战的角度不错，章宇演得也还是很灵啊
1.尝试用一个类型化故事框架来解读一个战术场景，有新意，但也让主题脱离抗美援朝太远，可以换做成为任何一个战场背景。近几年电影关于抗美援朝主题的表达都追不上一个电视剧《功勋》，在这样的前提下，还在尝试其他路径讲抗美援朝故事，不能说不好，只能说不解渴。 2.导演手法非常贫乏保守。现在还在用子弹时间，而且是滥用，不仅破坏了对狙的紧绷节奏，也体现出不思进取的创作态度。各次子弹时间都没有区别。另一个是煽情的水平，在铁板、唱歌、班长自爆三段，都靠慢镜、消声、音乐烘托，太套路。 3.敌我双方的装备差距没有体现出来。我们到底是靠天赋，还是努力，还是智慧抹平装备差距？没讲清楚。 4.故事整体是成熟的，可看。
2.比《生死之墙》更为冷峻，这是属于我们自己的传奇，致敬抗美援朝英雄张桃芳。
一件以小博大的好事，偏偏最后要来个煽情。影片前半段不错，节奏气氛都可以，后半段有点不行。另外中国男人太容易哭不是一件好事，现在网络文章也是，没事就爱说泪目，一遇到感人事迹只有哭。
2.比《生死之墙》更为冷峻，这是属于我们自己的传奇，致敬抗美援朝英雄张桃芳。
在武器、补给、人员数量全面落后的情况下，打赢了全方面占优的一方，这不大书特书，还等什么？那段历史都被各种歪曲，而且是故意歪曲，境外舆论势力各种释放谣言，大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学，是应该用我们的声音来告诉年轻人，真实的历史原貌是这样的，没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史，只要是优秀作品，符合历史事实，就应该加大力度，我们爱看。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
