《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
真的改编得很难受,中间剧情聊天时间拉长了很多,音乐反而砍了一些,但是剧情本身并不精彩吸引人,原剧最大优点是歌足够好听,电影这波改编扬短避长了。其次connor妈妈演技很灾难。最后我是一路快进听歌去了。
日本只上线一周,还没有杜比声,但有大屏幕,有环绕的别人啜泣声,行吧满意了。
这还是音乐剧感情分,白期待了。
BP的妆怎么惨淡成那个样子……
歌真的好听。就是看完也没治愈,更抑郁了……
8.31在纽约大学看的超前首映,这校友拍了个啥?
就是说额 唱得比原卡差好多(虽然本来出身专业不同但很多地方的台词唱出来好违和)康纳墨菲形象跟个美式bully似的实在出戏,剧情更是尴尬得想死。。。什么自我感动道德绑架病态家庭啊,为什么漂亮国也开始恰这烂饭,你真的,别改了,一星给sincerely me
守着秘密,保持匿名——我一直以为是每个人都会习惯的身份。Do I have friends? Are they really my friends? Do I even need friends? What can I do for them? What them can do for me? Would it make any difference? Why bother?
删掉了Anyone那首和父亲的自白曲,总觉得缺了点什么
这还是音乐剧感情分,白期待了。
难受,以后不再对音乐剧版改编报任何希望了……电影版在很多台词以及场景的设计上都几乎照搬了音乐剧版但是塑造的氛围却没有原来的十之一二,拉垮的一众演员(摩尔和艾米除外)配合导演的垃圾拍摄功底让本电影成功丢失了原故事的所有魅力。原版通过舞台放大的不同人物的复杂情感在此电影里面要么显得十分割裂要么就直接缺失……很喜欢Ben 以及Dear Evan Hansen但是这部电影确实有亿点不尽如人意。
这还是音乐剧感情分,白期待了。
太可惜了...这么好的一个故事,被拍得实在有点尴尬……
故事是不错的,但是为啥要在歌舞剧里搞贴近现实感,故意的收音差,破音,跑音,吐词不清,可角色只要张嘴一唱歌,啥现实感都没了,因为哪个正常人说着说着就唱歌啊…所以,精修下就不够现实了么?找专业歌舞演员就不够现实了么?歌舞剧改编电影成功的都在戏剧和现实之间做到很好的切割,比如芝加哥的舞台设置。但是自从悲惨世界后,不少不开眼的导演就跑去找所谓真实感了,以为让演员唱的撕心裂肺到没气才是好的,可是歌舞剧本身就是超出现实的幻梦,用专业的歌喉和舞美打造精致的体验,所以我真想听真情实感的破音,我自己能去卡啦ok厅听一天,故事还比这个多…哦,对了,这倒霉电影还有sing along 版本,真就影院卡啦ok再就业呗
电影版最喜欢的竟然是sincerely me…
先说,我真的很爱舞台版,但是电影版真的很烂,节奏不对,刻板印象的社恐表现?真的很迷惑,想给两星的,多了一星还是因为我真的爱舞台版和新加的一首歌,虽然也很稀碎,那四首歌为啥删阿!感觉全片的人物就只剩下埃文了,是没错埃文是主角,但不意味着全片都围绕着主角转
熟悉的歌曲再次响起还是会破防😭但是镜头语言下一言不合就开唱的情景,在表达悲伤情绪时,就会容易不达意而让旁观者(尤其是没看过音乐剧版的)时而出戏。音乐剧现场版还是会比电影在歌曲情感渲染递进层面有明显优势的😕Dear Evan Hansen其实是一部歌曲本身比剧情本身更具感染力的作品。
期待已久的片子,可惜最终做出来的版本改动有够大的
一个英语不怎么好但被迫看了无字幕原声➕没看过原作的音乐剧小白:很不错的校园青春剧,音乐质量特别好,但导演太偷懒了,完全照搬音乐剧形式,基本上每个情绪正要爆发的关键点,从对话无缝切换成歌曲,好像已经对好准星的手枪直接脱靶。Ben,声音一流,越往后越会感叹他声音的无可挑剔。但年龄或者说状态,实在是大问题,跟社恐少年比起来更像已经在职场上蹉跎了几年的社畜,不是畏缩更像是猥琐,保持不好自己的状态却硬要挑战年轻的角色实在是不负责任的行为。
对于音乐剧翻拍来讲场景太单一 设计太少了,全片靠立意和歌撑着,不过最后的“a little closer”还是一场暴击😭
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