上世纪七十年代末，拥有孩子身高及容貌的年近三十的杜娟收养了一个女孩，取名笑笑。为了笑笑的舞蹈梦，杜鹃开始在城里创业，做起小吃生意。经过几年的奋斗，杜鹃的生意走上正轨，她也将笑笑送入了专业的舞蹈学校。然而虚荣的笑笑却开始对杜鹃渐生嫌隙。为了不拖累笑笑，杜鹃踏上寻找笑笑亲生父母之路，一只多年前遗留的小舞鞋，让笑笑的身世之谜浮出水面。为了笑笑前途，杜鹃选择将笑笑送回生母舞蹈老师周兰身边，并依旧默默守护着笑笑，笑笑在新家没有得到想要的生活，她受到周家人排挤，眼睛更是在一次意外中受伤，面临失明危险。笑笑开始怀念养母杜鹃，要回到杜鹃身边。杜鹃也通过努力为笑笑治好眼睛，最终和笑笑重拾母女亲情。
韩松母亲临终对他说：你的心在哪里，家在哪里，爱在哪里，哪里是家。这是亲情的伟大！
很羡慕韩松和梅朵这样的感情，没有多么炽烈的表达，但我可以从他们的眼神里看出他们的感情，他们懂对方。
由男主一个人将孩子们从小培养到高中也是有点儿不容易了吧，关键是从头到尾我都没看见过书本...
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来，才能让更多藏区孩子走出去。
韩松老师刚去的时候，用水不方便，住的房子是破的，吃的也很差，甚至厕所都是露天的，但是他没有放弃，还是咬着牙坚持了下来，这种吃苦耐劳的精神值得大家学习。
剧情过渡和事件的转折比较生硬吧，有一些强行安排的感觉，催泪的部分还是很好哭的。
90年代初，一个名叫韩松的大学刚毕业就选择到藏区支教的老师，从北京怀揣一颗青春躁动的心，来到偏远的草原上一所藏区小学，与一群藏区孩子们发生的生活，学习与成长的故事。
猜到最后会奉献出生命了，可惜各种泪点都卡的比较套路，全都在意料之中
唯一美中不足的是这个感情线，我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难，最后留在藏族，这样的故事情节比较戳动我
条件太艰苦了，所以知识真的很重要，理解了大人们那么努力的想要孩子们能学到知识。
一群叫不出名字的演员们却给了我最单纯的感动，演技完全没有“演”的感觉，很自然
韩松这种老师真的是人生明灯吧，孩子们能遇到这样的老师真的很幸运
演员选的不错，感觉都是真的藏区人一样，打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感
导演真的很会拍，无论是取景，还是故事叙述，层层递进，纵观老师的一生。
梅朵姐姐太好看了，怎么可以有这样温柔的女子，真的太好磕了！影片最后姐姐唱歌那里看的我揪心的疼，姐姐演技也超棒
女主也太伟大了，自己哥哥去世还要忍痛给孩子们做饭，连悲伤的时间都没有，真的很心疼
虽然很喜欢这部电影，但还是想说太突出男主角了，女主的心理活动描写的少之又少，感觉她比男主更加有人格魅力
僧格最后居然去世了，好伤心，我还想看到他回来看望韩松老师呢，可惜不可能了，真的好遗憾。
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来，才能让更多藏区孩子走出去。
感觉有点憋屈，老师感觉全程比较被动也比较艰苦，不过也是支教的真实情况吧
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