·神奇动物在哪？在哪啊？
为了丁仔看的。普普通通的动画片hhh确实很亲子。
好可爱哦⊙∀⊙！看的时候让我想起了马达加斯加的企鹅🐧
罗琳还愿意做这样娓娓道来不急不躁的系列，是我们这个时代的幸运。格林德沃最后和邓布利多说：who will love you now, Dumbledore? 我哭了
开头是场约会诶（还被删了一句），🤔感觉全篇都是工具人/动物，有点冗长但能接受。※还能和朋友们一起出来看首映~知足了
以后终于不用再看到埃兹拉米勒了，他的职业生涯被自己作死了，真好。
最后麒麟选领袖那段莫名想到恐怖宠物店里面麒麟那一话。你们魔法师真的好墙头草哦，前一秒还是gg，下一秒就是桑托斯。纽特拿出麒麟说这个是真的时候，gg尽然没有一点反驳
我丑你也丑，有这丑东西保护协会我不得混个荣誉会员当当？
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我，一个刚正不阿的格兰芬多，真的长了对大卫椰子和华纳高管全体阿瓦达啃大瓜的心。
人类的角色很像工具人，只是为了推进剧情而服务的。倒是每个小动物的创作都挺用心，不错的儿童片。
大型玄幻卖腐，监狱螃蟹舞段落以为在看网大怪兽片。自以为是的悬念铺陈，也没看懂反身术和藏麒麟的高招在哪。新蝙蝠侠反恐反无政府，这直接奔向神灵迷信。
一个在麻瓜世界发生都会觉得稀巴烂的故事。
·神奇动物在哪？在哪啊？
中规中矩，还是人物关系的推进出现了问题，缺乏节点和人物弧光。所谓数学的顿悟也巧妙的视听方法去展现。在前一个小时居然没有足够的外部压力，内外压强不充分 ，两个人物都缺乏足够有吸引力的目标。
起点高却四平八稳，豪华的阵容撑不起流水的套路。但好在：1数学和音乐在一起总能引发舒适；2巴赫是音乐的起点和终点；3有种「一日为师终身为父」的小美好，片尾曲弦乐+键盘重新演绎的一曲巴赫无伴奏大提琴01就像老师和学生在对话。
我居然嗑起了60岁老伯伯和中学小男生的CP，我真是服了自己这个老六！
只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安，高中里几乎都是有钱人家的孩子，他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子，他们没钱去补习，自然学习也就不太好，特别是数学。阴差阳错，数学家保安教起了穷人家孩子的数学，这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害，成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子，一个失去父亲，两个人既是师生，也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事，后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好，情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲，算是不错的亮点。
8 不知道大家能不能感受到从温暖的面包店出来，外面是暖色调雪花纷飞的干净街道，突然就想抽根烟的那种清爽的舒适感。邓布利多说这是一种重归正轨的短暂幸福，反正我是感受到了，而且这种舒服感在电影中越来越少见。可能我是唯一一位前两部都没看的人吧，抱歉重点搞错了。
看不懂其实可以看看前作的时间线整理，看之前去复习了一下，其实觉得比第二部好看多了，只要知道谁是谁时间线是怎样的就知道每个人在做什么了，少年魔咒真的好那个……赫院人真的看不得这样对待小动物，我真的一开场就看哭了……谁受得了。纯路人，只要懂神奇动物时间线都觉得好看……
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