《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
健壮小伙为何裸死农场?
前三分之二真不行,后三分之一高良健吾出来还行。。
大段大段独白+汤泽冬季风景。
没有川端康成的原作了,剧情主线完全依赖于旁白推进,极大程度削弱演员及镜头带来的感染力。卡司还行布景构图氛围是不错的,配乐与氛围相合打光太僵硬。川端康成对人物心理的描写落于纸上是细腻和寂寥,一旦改编成对话就显得刻意又矫情
是我喜欢的日影气氛 试图营造温润下的汹涌 奈绪有味道但是撑不住 高桥有演技但是不适配 如果不以川端康成来定义雪国 是蛮日本口味的电影 景色很美 p.s.徒劳未免也讲了太多次了
高桥这个造型就总是全程想起太宰治,故事虽说是讲清楚了,但总觉得是差点什么
居然很像推理,前面角色各种行为都有疑点,日记到底记录了些什么。在最后一并解答,给前面所有的行为都设置了合情合理的动机。电影又有难以脑补的雪景,美丽!!!
是因为我对高桥一生老师先入为主的印象吗还是因为他确实不太适合角色……
半部黄片,半部虐杀片,实际上看完才发现是喜剧片,事实证明,烂番茄评分的高低基本没有什么参考度,导演想拍三部曲,第二部《Pearl》是前传,如果三部曲是一个循环轮回的闭环的话还算有点新意
不能跟原著的纯洁粲然比,但已经算还原得不错的了。“驹子令我虔诚匍匐,又被悔恨的洪流裹挟”。这一切都是多么地徒劳啊。
川端康成的名著改编,这个故事也有N个版本,不过就这个版本,把男女故事,用A视角和B视角的方法,有点悬疑色彩,最后结尾,让所有不自然的部分迎刃而解。
穿过县界长长的隧道,便是雪国,夜空下一片白茫茫。
把小雪的剧情给那些日式印象描写还敬导演是条汉子。
“徒劳”“能继续这么久,不是难得的事吗”“爱人甚多,得失且过”
文学晦涩的美感 很难通过影像具象化
粮仓为何发出销魂异响?
剧组下乡拍片遭古怪老人屠杀只能算血腥暴力片
3.5星。想起一则笑话,老夫妻看片,泪流满面。
驹子喜欢岛村,啊原来有喜欢行男,啊原来有喜欢叶子
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