《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
长镜头调度很惊艳,摄影灯光组功不可没。演员的表现也基本给力,叙事手段太简单,全是台词直给。结尾蹦出来个非阳间的玩意儿,至于吗?看出来作者想用一些超现实主义的东西来对冲一下严肃主题,过于做作了。两星半。
刚刚陪护病人出院看到此片很有同感,结束部分的超现实表现让人眼前一亮
我其实挺喜欢这种宏大背景和世界观下的爱情故事,但男女主的塑造和两个人之间情感的交互真的是。。。
故事在剪辑后有一定的理解难度,但可以感受到电影的真诚。
长镜头调度很惊艳,摄影灯光组功不可没。演员的表现也基本给力,叙事手段太简单,全是台词直给。结尾蹦出来个非阳间的玩意儿,至于吗?看出来作者想用一些超现实主义的东西来对冲一下严肃主题,过于做作了。两星半。
剧本摄影不错,但是剧本没有像《困在时间里的父亲》那样专注,而是分散开塑造女主整体生存环境。问题是表演太差!生硬的表演配合上长镜头简直没法看!穿衣服洗澡你是认真的吗????????
父母在,人生尚有来处。父母去,人生只剩归途。
这么个逆天的制作配上个毫无新意立场不明的故事,浪费
慎哥最后用义肢撑起响之后义肢支离破碎的画面太酷了!!
标准的君名“类型片”,确实没有那么那么出彩,但是至少有一个完整的故事和框架,并且作画总归是顶级的吧?很满意了。
不过就我个人来言,这份包装精美且超级延长的童话故事还挺合我胃口的。可惜剧本打磨的不充足,如果再丰满一些,配上这般顶级的制作,效果一定会好上不少。
西安高校联合放映
作画和视觉特效都很好,但故事没说好,可惜了
你将看到且不止看到:科学忍具,送葬者undertaker,细田守的belle,以及最感人的立体机动跑酷,wit你果然还是忘不了它,我磕到了!
慎哥最后用义肢撑起响之后义肢支离破碎的画面太酷了!!
#PYIFF#6分半吧,通俗易懂,感情充沛,叙事完整,这是及格6分,导演有一定的想法,从镜头调度和超现实情节的表现可以看出来,而且是处女作,可以加个1分,但是整体表现还是过于平均,想说的太多,以女儿为叙事主线,反而分散了重点,让人不痛不痒,扣除半分!加油吧!
只要在雨中,她就能感知到~
搞出这么一出
阿尔茨海默症题材的电影,人的尊严和疾病之间的碰撞。几组长镜头很好,夏天和秦牧家里几场戏的镜头调度很好,多人在不大的家庭空间中交换位置、交谈和摩擦,如同人生病之后的被禁锢。玩球的小男孩有虚有实,结尾是致敬塔可夫斯基吗?整体老夫妇演得好,游泳馆和路过小公园的烟雾戏有点怪,有些小细节能更好:为什么老人说方言、年轻人说的却是普通话?母亲的爆发戏来的有点突然,夏天家里不走却滴答响的闹钟表意不太足,十几年前鬼冢虎就进入中国了?因为疫情导演没能到场,录制的视频只有打招呼、太少了点。
属于海的女儿的同人作品,作画、镜头、隐喻都很优秀,但是剧本也太拉跨了……虚渊玄怎么回事!莫名其妙的感情线,完全get不到怎么就相爱了……然后觉得特写的作画和其他镜头的作画不是一个风格……
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