《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
电影是四星的,四字真的太可了,但是后来看了中美各自拍的长津湖及其它抗美援朝相关的纪录片,又觉得电影里虚构的部分强调和弱化的真实人物很遗憾
主旋律的痕迹还是很重,影响感受。你要想让别人产生某些想法,最聪明的方法就是让他们觉得这是自己想出来的,而不是被教的。这也是好莱坞战争片文化输出的高明之处,虽然我并不喜欢这种手法。
敬畏战争,才能珍惜和平,一个年轻共和国的立国之战。将近三小时的片长,却让人看得酣畅淋漓。不吹不黑,片子很精彩,叙事结构张弛有度,剧情相当紧凑,毫无尿点。拍出了战争的残酷和人性的反思,而不仅仅停留在鼓吹胜利,真正的战争没有胜利者,人文思考这个层面可能有诗人导演陈凯歌的功劳。另外战争的场面和动作的方面,也相当给力,对林超贤和徐克来说应该算是驾轻就熟了。另外演员的表现也实在出色,可见选角层面也是精挑细选了,基本集齐了国内影坛硬汉,还有实力派小生,文戏情感细腻,武戏强悍硬气。比较遗憾的是结尾显得比较匆忙,全靠字幕带过,不过这也是续集水门桥攻防战令人期待之处啊
感谢这些文字和影视作品,虽然没有百分百还原,虽然无法让所有受众都满意,但是能有机会多知晓一二,都很珍贵与感动。很可惜历史学科念得太差。历史并非是冰冷的年份人名原因意义啊。
美军飞机落下一个一个炮弹,一个一个炮弹下是一片一片的黄衣服,一片一片黄衣服下是铮铮铁骨。
缺憾就是结尾太匆忙。历史中长津湖战役,美军的多次建桥是重点,期待影片中会有敌我军在争夺桥上做文章,但是并没有,这可以理解,毕竟视角不同,不能扬敌威。
如果历史是把人变成数字的记载,那么故事就是把数字还原成人的叙述。
有幸看了超前点映,名导演名编剧名演员果然功力深厚啊,实属中国top级的战争片。电影虽有大量战斗画面,但精彩的动作设计让我一个女生看了不觉枯燥,厉害。2D拍出身临其境的3D效果,通过战争场面调动情绪,群戏繁而不乱……战争电影的支柱立住了,也立稳了。 文戏细腻精炼,全篇很少有废台词,把我们为什么要打这场仗讲得清清楚楚。人物塑造极佳,每个人物都有自己独特的位置和形象,演员也毫无表演痕迹。美军武器确实是强,但志愿军们用智慧、经验以及英勇顽强舍生忘死的精神取得了了不起的胜利。就算不提《长津湖》寓教于乐的作用,光是影片质量就值得一看👍
支持这类型电影。前赴后继的热血属于年轻人的鲁莽,可如果没有这股鲁莽与无畏,这山河,谁来守护?
黄轩有点帅,可能是看我和我的父辈的滤镜吧,一个写诗的男人。我是不是老了,我已经用男人女人来区分这些愚蠢的地球人了
确实是巨制,我们那么大投入还是没白费,但是没什么亮点,新兵的视角挺好的。想传递红色理念没错,但是直白的浮于台词就不太自然。而且美军打仗的态度怎么跟过家家一样,这不合适吧
很喜欢伍万里的成长线 从一个江边调皮少年被迫成长为一个战场英雄 片中几处笑点都来自于他 看他从被大家调侃时的不服气到后期投出空爆被大家认可的过程很欣慰见证了他的成长 也意识到他已然成为了他一直想成为的一名真正的英雄
(补充:忘说了,还有很多不合时宜的说教,战场上哪有功夫慢镜头说教啊……)
答:中国人民志愿军!
当我知道现实远比战争惨烈,泪水更加止不住的流##我们为啥打仗,就是为了让我们的下一代不再打仗
想要的太多了反而有点四不像和松散,但,战士们真的太可敬,心疼,感恩,感谢
“为什么我的眼里常饱含泪水
首先时长方面就够扣一分了,通篇看下来实在没有做成3个小时的必要性,看起来更可能是为了三个导演拼盘妥协的结果。其次,发现很少人吐槽但是很影响观感的一点就是爆炸戏为什么都是烟花特效,一点战争质感都没有,第二场村庄遭遇戏也是,搭景感很严重,影视工业水平堪忧。当然,还有剧情上的爽文化,最后大决战美国将军在帐篷里让士兵锁定敌军位置,得到的回答是他们在四面八方那里,差点忍不住笑场了,神似武状元苏乞儿结尾,“赵无极在哪里?”“到处都是”。当然,也有几场戏比如村庄肉搏战做的挺有亮点,但是整体观感就是冗长拖沓、塑料质感、剧情失焦。
动作戏国产天花板确实,陈凯歌导演证明了自己,林超贤还是一贯的生猛,没有刻意的煽情,鼓励一下,五星。
比《金刚川》不知道高到哪里去了。
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