背书男孩电影免费观看 高清

评论:

• 释恬美 3小时前 :

  四星半，出乎意料的好，丝毫不拖泥带水，新人男主表现很不错，张艺谋调教演员有一手

• 水友桃 8小时前 :

  中规中矩。演员不出错，节奏把控到位，也有对美军的“部分”合理刻画。战士牺牲情节老套但也老到，观众还是会败阵。班长牺牲后剧情开始奇怪，几处无谓煽情尬到想离席。

• 阿如心 0小时前 :

  蛮好的，人物刻画很好，尤其残酷的战争年代里真诚的孩子。但一有煽情画面就上悲情配乐，有点刻意。还有旁白的出现多多少少给人一种没必要，或者说有导演想偷懒的感觉……

• 蹇安民 2小时前 :

  一场戏撑起一部电影666 节奏紧凑 演员在线 以小见大 有点煽情/（成本在爆破和后期？

• 辟沛白 4小时前 :

  张艺谋导演拍摄的纪念抗美援朝的电影，整部电影几乎采用四川方言，很有熟悉的感觉，以小人物为出发点，以小见大，与传统的电影相区别，挺不错，很好看！

• 皇雅爱 1小时前 :

  讲真还蛮失望的。优点是单一场景聚焦一个故事的初衷，但说实话故事讲得真不怎么样，很难说精彩。后半段更是敌军智商跟战斗力都突然下降，有点抗日神剧的意思。最差的是人物塑造，都太单薄到几乎没有，除了章宇那个班长和男主爱哭之外其他人都毫无印象。配乐也有点拉胯。得去复习复习之前大家都是咋夸的，我是真的不懂了。

• 赫连初夏 2小时前 :

  枪都打到脚边儿了还不跑，这太生硬了，如果把那个小孩设定成智力欠缺的那种情况，还算能接受

• 烁泽 1小时前 :

  哭崩了。韩红的片尾曲唱完眼泪还挂着。

• 殷湛蓝 2小时前 :

  节奏太棒了！没有像某些战争片一样让人看的心累，想不到还有谁比章宇更适合这个角色，加一星给章宇，新人演的也挺好的，没有刻意煽情但也能感受到当年这些战士的伟大，很感动，可能这些具体的人更能让观众动容，比较好的是没有给对手强行降智。

• 祁宇菲 1小时前 :

  章宇真是个不错的演员，听着这贵州话（分不清西南官话，章宇是贵州人吧）还是挺亲切的。能在这么简单的几个场景下拍得这么有故事感，真是很厉害了。

• 楚冬灵 8小时前 :

  一场不大的遭遇战，看得揪心，看着战士们一个一个死去，总想问值得吗？不过就像刘文武说的，侦查兵的情报抵得上一个师一个军，respect！

• 贯安春 1小时前 :

  这个电影虽然是从微观的角度看战争，但是也拍出了战争的残酷。片中许多血肉模糊的情节。侦察兵痛苦地从伤口中拿出情报，这一幕让人看了撕心裂肺的痛。这就是电影的力量，感谢这部电影，让我们更加珍惜现在的美好生活

• 贲雪珍 9小时前 :

  比起长津湖系列的规模化生产，这部电影的运作思路显然更为清晰。得益于经典三一律的叙事框架，文本的发展线索能够被比较具体和详尽地展示给观影者，以至于段落之间的承接关系可以像经典戏剧的幕与幕那样分明。不过，这样的叙事结构多少有些过多取自戏剧的运行思路了，白芒雪地的交战阵线好似一个被专门划出的舞台，各个事件只需像”你方唱罢我登场”那般相继呈现即可。至于影像风格，尽管统摄全片的白色呼应了“冷枪冷炮”的背景基调，但却似乎不经意地多少抚平了或许更值得呼唤的现实主义的历史笔触，较之赤裸裸的黯淡状况，这里的美学显得有些失调。另外，特效化的子弹飞行画面是绝对的败笔，“冷枪冷炮”其实值得更为深沉的场景氛围，甚至”击杀”也应处在某种尚不确定的未知状态，子弹特效却轻浮地消解了这一切。最后，敌方的动机未免显得太过童稚。

• 桂华乐 4小时前 :

  震撼人心，荡气回肠，片尾曲响起无一观众离场，大师之作，值得一看

• 隗心香 0小时前 :

  还是得看老谋子 这个节奏 设计 这种以小见大 还是得让张艺谋来开这个头 来升华

• 雨薇 9小时前 :

  先不说纽约时报在战争期间报道中国军人的神勇军功而且是放在头条合不合理，但是让美军自己拿出这一头条仅仅是为了说明中国军人抢了美军的风头？我无话可说。除了丝毫的渲染与铺垫作用之外，简直是尴尬灾难。如此弄巧成拙、适得其反不如踏踏实实、平铺直叙的讲故事，在故事中展现狙击生死一线的紧迫感，用镜头说话、用配乐与故事本身带动观众情绪，而不是靠尴尬的旁白与露骨的提示。（光影做得也很差，第一场狙击战中山坡对面的美军狙击镜反光，下一秒阳光就照在了山坡这边的班长脸上）

• 田盼晴 5小时前 :

  蛮好的，人物刻画很好，尤其残酷的战争年代里真诚的孩子。但一有煽情画面就上悲情配乐，有点刻意。还有旁白的出现多多少少给人一种没必要，或者说有导演想偷懒的感觉……

• 星骞 0小时前 :

  还是掉了很多眼泪。但是敌方部分是不是拍得有些弱智了。

• 检语梦 0小时前 :

  再现红色记忆，伟大的战争，曾被遗忘，终究要被镌刻进我们的基因。

• 梓梦 8小时前 :

  师徒情谊刻画简直太棒了。“不要去迎合观众，要告诉观众什么是有趣的”。