一群中學畢業班學生, 因不滿老師教學方式, 要千方百計氣走他們, 但往往被插班生羅思琦破壞. 來自香港的李麗珍, 初期被受到排擠, 後亦聯起反抗老師. 考試時, 女生作弊, 男生半途離場, 校長因利益關係, 不欲開除他們, 他們的班主任建議將他們留宿學校, 藉此了解及幫助他們. 留宿期間, 他們却學會了互助互勉精神, 明白學業的重要性, 結果期考中各人都取得優異成績. 他們決定離校前組織一同學會, 約定五年後, 各人變成怎樣, 都要回校一叙.
人一上了岁数就容易回忆往昔的青葱岁月。。。
大岛优子戏份太少了！小动作微表情不比女主强嘛
明明大家都慢慢长大，就只有我们保持不变。 要真是这样就好了。
70分。1）想起《薄荷糖》来了，但却记不得《薄荷糖》讲的是什么了。2）谁不希望时光倒流呢？3）我一直在想你
破碎，是大人的日常。让男的接受自己的普通可太难了(´-ω-`)....只有普通的人才会嫌弃普通吧；和花束的可爱没法比，男人至死是少年～他确实谁也没爱过，活该单身，七濑说的一点儿都对。男主在年轻的时候就已经是所谓“大人”的模样了，接受一切社会既定规则，20年没变。反而前女友离开他选择真正的成长，在“普通”的环境中，做自己喜欢的事情，不去固化自己同时还能安慰他人，这才是大人该有的样子，很酷。另外，女性还在被迫用出卖身体换取生存，而这就是男主嫌弃的“普通”。
前面平到三星的观感，但色调好看，女主可爱，末段也骤然升华了。
对不普通执着到真的让人很想揍。但是最后终于承认普通也算是和解了。很特别的人生啊但看起来其实都差不多。后面专注讲初恋时很💐般的恋爱，就是时间线拖回1990s，无可救药的浪漫，还是能跟笔友寄手帐作品，能面对面问你的人生怎么样的时候。以及真的好爱无人的街道。还有真的蛮神奇的霓虹人，二十代跟四十代能无违和转换。
对于长大的定义其实狭隘了，不过还是拍出了感觉
回忆总是闪着光的，当不经意间的时间流逝得超乎想象的时候，那一个按下暂停的能让我们回头喘口气并且随着记忆翻滚的瞬间，依旧还是会将我们这些“无法成为大人的”的大人泪流满面。
长大后，你是否长成了自己小时候讨厌的那个样子？ “这世界百分之八十的人都是垃圾” “那剩下的人是什么？” “人渣” 长大后，我们变得无趣，变得乏味与无聊，变得失望，变得失去梦想，但喜欢过你的人，还有你喜欢过的人，一幕幕，过往历历在目，你好似失去了什么，又没有什么值得失去的。 我就是片中的男主角（我们长的相似），奔赴在未来与回忆中，“你的身体也充满了尚未成佛的词语”，别让你的人生变得无趣，往回看，你看到的都是普通，真的很普通，我们都无法成为大人，不是因为别的，而是因为你的现在，总是走走停停，时间就算存在，但时间不存在之时，你会如何表演你自己？
2.5，我懂它想表达什么但拍的太平淡了，以及如果不想成为大人，那就不要去工作
曾经，我也想变成特别的那个人，但是在时光流转中，我变成了那个芸芸众生中，忘记了自己到底想要什么的，迷茫的普通人。
我最终变成了喜欢的人的样子，而我喜欢的人在我身上留下山川后，过上了普通的生活
我们都想成为一个有趣的人 最后却都成为了一个普通人
普通就好了。
★★★★☆ 陈登星在下班喝完酒的疫情肆虐的东京街头忽然愣住，想起曾经爱过的一些人，给了她第一次的在千禧年不告而别的笔友，没有结成婚的爱人，在路边喝酒等她接完客的穿真丝睡衣房间总是灰暗的女人。如今街上空空荡荡，没有一个人留在身边，他意识到人生是旷野不是轨道，他要返回大海。
一些观看记录：接近结尾的时候他坐在车里听着小泽健二，那个将他和她连接在一起的存在。伴随着音乐窗外闪过很多画面，没有闪过的画面是她的面容。
“今天是我人生的最后一天，我总是这么想。”
看有短評說像另一版本的花束 可惜男女主顏值都不是我的菜 實在撐不過10分鐘
如果你全都看懂 就没有看的意义了 /// 宫泽贤治直到死前都没去过远方，他明明有大半的人生都在东北的乡下农村度过，却去过银河旅行，不觉得很疯狂吗？重点不是去哪里，而是跟谁一起去/// 你的身体里一定也有尚未成佛的词语 /// 我在高兴时会觉得很难过 /// 真是普通 /// 普通最棒了 /// -这世界上有百分之八十的人都是垃圾，剩下百分之二十的人是人渣。 -不过我觉得至少有百分之一的是好人。 -那些并不是好人，只是一群不谙世事的人。 /// 就算每天都是这样，好像也不讨厌
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