剧情介绍

  这个社会是否平等呢。真正的“实力”是什么?
  东京都高度育成高等学校。那是宣扬彻底的实力至上主义,以升学率·就业率100\\%而引以为豪的升学学校。升入那里,被分配到1年D班的绫小路清隆,却发现学校与实力至上主义的招牌相反,学生每个月会得到相当于10万日元、与现金同等价值的分数,在授课和生活态度方面也贯彻放任主义。在梦幻般的高中生活当中,不断地挥金如土、过着自甘堕落日子的同班同学们。但,不久他就得知了学校系统的真面目,并被打入绝望的深渊……!
  来自吊车尾聚集的D班的少年少女们所发现的,是世界的矛盾,还是正当的实力社会?

评论:

  • 萱娅 0小时前 :

    电影很无聊,三星全部给演技,老吉一个人hold住全场

  • 莲璐 6小时前 :

    电话线上找不到出路的可怜人,911指挥中心里找不到出路的接线员,破碎者拯救破碎者,愈是痛苦愈是纠结,本来不那么喜欢吉伦哈尔,但他表演实在挑不出毛病,抑郁,暴躁,痛苦,愧疚,焦急,软弱,能清晰地区分出他的情绪来源,层次感非常好,张力十足,全片没有动作戏,没有性感花瓶,但小成本拍成大制作的感觉,网飞出品的正片上限又被推高几分。

  • 琛鸿 6小时前 :

    落魄之人拯救落魄之人,拯救了他,也救了自己。其实这个命题也不新鲜了,电影本身的精彩度有限,这样的叙事可能小说更加意味深长。作为电影,拍摄手法聚焦在男主的演技之上,估计是朝着最佳男主的目标去的。

  • 枫雅 5小时前 :

    剧本很好。敢接这剧本的演员挺有勇气。值得一看。看评论写的,的确丹麦版的结局更好,这版结局就很。。网飞。

  • 运星鹏 4小时前 :

    我愿意看90分钟的特写在Gyllenhaal的大脸上,虽然已经快残了,但还是让人心疼。

  • 苟淑华 7小时前 :

    现在越来越流行这种一两个人就能演完的片子,讲的是一个神经病救另一个精神病的故事

  • 霞梦 4小时前 :

    评分应该在7分以上,除了男主哮喘的设定有些多余其他的部分没毛病!

  • 铭康 6小时前 :

    没有看过丹麦原版…就仅针对看了的美版来说,还是蛮有触动的点的,比如开头的字幕“真相使你自由”,比如末段同事的那句“broken people saved broken people”,男主的演技没话说,撑起了整部电影,但影片也确实为塑造男主的形象设定了太多背景和辅助场景,比如大火衬托了在案件一开始时的警力资源紧张,男主凭一人之力力挽狂澜,哮喘在通话过程中制造了紧张氛围以及让看客对我们的男主产生同情,和前妻同事的穿插通话慢慢丰满男主个人的过失案件,为后面女子身份的反转和通话双方的互相救赎做铺垫。男主最终坦然面对和承认控罪,也算意料之中合乎情理了…

  • 辰然 0小时前 :

    焦躁代入感满分...正义又自以为是...演技爆炸...broken people save broken people

  • 袁芷若 5小时前 :

    I don't like the way it ends.

  • 紫楚楚 1小时前 :

    一张桌子一个人一小时一场戏,只能通过电话那头的信息抽丝剥茧地制造悬疑推理案件,这份匠心独具该归功于本片翻拍的 2018 年丹麦原作。跟《无间道》当时的操作一样,美版改编风格更急促,主角新增了哮喘、PTSD 等极端症状以及歇斯底里的嘶吼来强调情绪气氛之焦虑紧张,本作无疑较原作镜头风格更两极分化。短板在于男主个人支线剧情的节奏插入得很怪,越往后台本造作感说教感也越重,全靠吉伦哈尔的演技撑完整场。在才能有限的剧本范围内,这个全美国我最喜欢的男演员又一次超常发挥了。

  • 茆睿思 2小时前 :

    差也不差好也不好,总觉得自己看了个演员请就位,铺垫过度,技术过猛,结尾过陡

  • 集笑萍 1小时前 :

    类似911接线的电影已经有不少了,这一部加了接线员自己的罪过,画蛇添足

  • 钟离颖秀 0小时前 :

    broken people save broken people

  • 柔凯 4小时前 :

    in gyllenhaal we trust

  • 锦露 5小时前 :

    谷阿莫打卡,这个是翻拍的丹麦电影吧,一模一样的剧情

  • 饶璞玉 8小时前 :

    感觉是会大量出现在中戏北电各大考场的情景命题。但其实结局也蛮好猜的啦 扣一星

  • 水友桃 9小时前 :

    不及原版,杰克吉伦哈尔全程表演过火,输出靠吼。

  • 璟梦 8小时前 :

    老吉身上有一种对生活的疲惫和忍受,与其总是演执法暴力,不如挑一个独立文艺本子更好吧?

  • 母若山 6小时前 :

    "broken people save broken people",“同是天涯沦落人”。

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