超出预期。总结：1.罐头小人为什么不认识狗？（其中一个还是博士）2.皮皮鲁既然考试那么“天才”（四年级学生会做五六年级的卷子），老师为什么就那么稀松平常地放过了他？3.老师这一角色太工具人了，可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
给孩子看的戏份和给我这种中年人看的戏份安排的很得当，满眼被升学考试主宰的童年，郑渊洁亲自出场蛮意外的。
从电影艺术的角度去分析，片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲，本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得，素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真（《关于我妈》），艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美，其标准就在于能否以其一沟通其余二者。
打五星能给我拍个不低幼的魔方大厦吗？？这部真的太儿童视角了，按理说也是高年级小学生了
“大家谁觉得梁果行，举手”，“差生”们纷纷举手，一个女生犹豫没举，然后艺术家说：“不想举就不举”，这种细节设计，真不愧是郑渊洁！
前半段在我看来蛮精彩的，不管是学校还是家庭，该有的漫画式夸张讽刺也很有意思，然而到后面结局，陷入了一种路走不通没办法走下去，所以靠鸡汤搪塞
一边觉得不好看这是啥玩意儿并庆幸没有留着和我弟一起看
带锤宝一起看的。看着看着，就在那儿默默淌眼泪了…从前上学的事儿，现在带娃的事儿，揉一起了。
国庆一家人一起看，讲述皮皮鲁和鲁鲁西西跟五个罐头小人的友情，互助故事，情节的学校考试，老师，家长对孩子要求，像极了现实，不过还好有最后好学生的定义，有爱，有勇敢，有努力的学生，女儿看着搞笑又紧张。
93.电影院的小朋友太激动了，连叫好的都有，情怀值四星，特效有点五毛钱，豆瓣7.1，可见一斑。
情怀不错，场景适合80后，故事适合16后，因为13的哥哥都嫌幼稚。不过孩子们还是看得很起劲儿。
无论如何，不想用成年人的逻辑来评判儿童片，但是却又不能给儿童的世界一些真正儿童的东西，于是故事怎么讲都会拧巴，更是背后人与人与社会的拧巴
很怀旧，小演员也演技在线，有些童话我们是长大了之后才懂的。
教育法律医学，三大信息不对等造成的垄断，本剧里的教育演绎占在模板顶峰哇。
不是因为我是郑渊洁爷爷忠实的读者我才会打出五星，而是因为郑渊洁的故事，小孩世界里的喜怒哀乐展现得淋漓尽致，一如我小时候所经历和幻想过的世界，就算电影质量中规中矩，小演员演技青涩，郑渊洁故事中那充满善良和童趣的内核也依然在闪闪发光。
电影的主旨我能理解，最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。
三星不能再多。电影定位有问题，影片故事是85年，童话大王伴随长大的应该也是这个时期的孩子，这些孩子已经是大人了，如我这般看这个电影感觉好幼稚；如果受众是现在的孩子，孩子们估计很难产生共情
跟孩子一起重温自己的童年记忆是很有意思的一件事，我跟宝宝说妈妈小时候看了故事书以后天天缠着姥姥姥爷要吃罐头哈哈。电影也还不错，布景用了心的，宝宝也坚持全程看完了。只是一直需要给宝宝解释考试作弊不对、去老师办公室偷东西不对、不参加考试不对、为了避险从楼上这样跳下来不对……好累啊扣一颗星
很不错的片子。最后我也猛男落泪了……没什么大毛病，儿童片能有这样的水准就可以了
故事情节很简单也很流畅。就是故事背景是不是可以与时俱进下，可能更方便小朋友理解？基本都是80年代背景，现在的学校和家里已经不长那样了😂😂😂
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
