《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实历史永远不应该只有一面
2021上映,刚好在疫情期间,又是“911”20周年,演出这样一幕剧再合适不过。来自不同地方讲着不同语言的人,因为怀有同样的普遍的人类的情感而得以相聚相惜。
我以为911题材会很沉重,但很积极很快乐啊,有细节有思考,转换很流畅,女机长太帅了。人与人之间的善意好治愈。
甘德乡党委积极践行“人类命运共同体”伟大构想,全乡百姓齐心共谱人性光辉新篇章。
因为一种“我想做点什么”的朴素心情伸出的援手,在美国空域关闭的背景下发生。紧急状态下维持多元的自由国际主义童话,节奏很快,笑点很多,我看的时候却久久不能摆脱那种讽刺感,911啊911,在三十多分钟的时候,中止罢工的校车司机,带着非洲人到救世军营地,非洲人不肯下车,语言不通,校车司机看到对方捧着圣经,圣经的章节编号总是一样的,“看,腓利比书4:6”,Be anxious for nothing。“我们就是这样开始说起了同样的语言”。啊。还是随之泪目了。以及美国第一位女机长,在讲述自己成长的漫长故事之后,说我最爱的被用作炸弹,啊。我知道这只是stop the world 的小岛呼告,但我想世界本该如此。
节奏很好,角色塑造得也很好,设定很巧,能这么有趣确实意料之外,没打五星是因为旋律没戳中我,个人喜好。。。
超棒!在疫情时期和911二十周年之际,很有力量的一部人性音乐剧❤️
同样是救灾,同样是绝望,同样是与世隔绝,但纽芬兰让人像个人
(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥`)
911事件导致的连锁反应,人与人在危难之中的互助充分反映了人性光芒,政治立场就不太好评价了,毕竟是美国主旋律舞台剧。
题材本身为音乐剧加成不少,耐听度我觉得一般般
富足的精神食粮!好期待能去百老汇现场把音乐剧看个够!(但是对于台北那一句我还是有点敏感了) 2021.12.26
我见识短,我老土,我第一次看百老汇歌剧,我就是被震撼到了,怎么着。
This is how people cure themselves from disasters
我以为911题材会很沉重,但很积极很快乐啊,有细节有思考,转换很流畅,女机长太帅了。人与人之间的善意好治愈。
偶然翻阅截图相册,发现疫情前期已有小道消息说剧组要来华巡演,那时的期待如歌曲本身一般昂扬热切。孤岛壁垒被打破,大洋之上是平等众生共同奏响的波西米亚狂想曲,灯光汇聚每一角落,借由新时代流媒,远渡重洋的温暖故事,在这个似乎重蹈覆辙的严冬给人以鼓舞。
岛民们都好善良可爱。比天灾可怕的是人祸,愿世界和平。
专门挑了这么一个时间重温,知道泪点低,但没想到从第一首歌就开始大哭,一直哭到最后。除了剧本身,还想起很多事,想起在伦敦的现场,想起2020年没能成行的中巡。现在笔袋上还挂着西区散场后从工作人员那得到的“dats a moose”的徽章,什么时候能再回去看现场。
感染力太强了,好好看,好好听,好好哭啊😭女机长的solo无论从音乐还是唱功都是完美的!讲述了如此悲痛的题材,但令人哭得情难自禁的时刻却不是因为单纯的悲伤,而是在音乐和演员表演的渲染下百感交集的心潮澎湃……真的太棒了!你永远可以相信音乐剧!!!
剧本和音乐都好棒!一个很沉重的题材却一直通过场景转换来减轻大家的悲伤…加上个人的故事和小镇居民的爱心,最后看到眼睛湿润…
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved