1980年代初的上海，年轻人恋爱虽谈得自由，但一说到结婚，女方家长尤其未来的丈母娘就会过来干涉：若是准女婿连合计64条腿的高档家具和一台彩色电视机都拿不出，还是趁早别打她家姑娘主意的好。魏婶（程素琴）就是这样一位家长，她家有女玉华（陈燕华）和玉婷（徐幸），前者马上要与药店营业员何志（马晓伟）结婚，后者正与电器修理工田建（李建华）热恋，准备不日结婚。
某日魏婶去何志新屋检查他的婚前准备工作，见一切妥当，欢喜之心溢于言表，一旁提心吊胆的何志却只能暗中叫苦：买家具已花掉了他的全部积蓄，彩电是借朋友的500块钱才买到的。但这些显然不能将魏婶满足，不久她要何志在结婚当日用两辆轿车迎娶玉华，喜宴也要在高档饭店摆上八大桌（其时规格已是相当高），为的是比过邻居嫁女，玉华同她一样，也很要面子，认为既然自己长得比别人漂亮，婚礼的排场自然要更讲究些。何志一时更上一“愁”楼。
对于结婚，玉婷有不同看法，她认为羊毛出在羊身上，两个要结婚的人更应该为未来打算。这些自然被魏婶认作歪理，她提出去田建家看看，并放言若是没有像样的家具，趁早放弃玉婷。玉婷喊田建用手里的500块钱买套实用的家具，她不知田建早点头让同事大李（何建国）把钱借给了急于应对丈母娘的朋友——何志。大李怕田建与玉婷拜拜，和同事小黄（姚培德）去问何志要债，何志自然拿不出。小黄是个机灵鬼，相出借何志家具应对的方案。何志与玉华结婚当天亦是魏婶去田建家检查的日子，结果两边都出了大漏子。
_020 女主太有味道啦//时间跨度应该不止一年吧？但是导演一直选择每年的夏天，女主的穿衣打扮很有夏天气息，还有泳池，女主也叫夏天，父亲是老夏，夏天和冬天，外部是夏天，内在却是冬天//对我来说很沉重，仿佛是进入中年上有老下有小的预防针，几次感觉要看崩溃了//父母在有来处，父母不在只剩归途//一些烟雾梦境球的尝试，联想到了《小伟》
三星半，作画很精致很过瘾，音乐很好听，就是故事漏洞不少套路也多，一则现代人鱼寓言，但是男女主对彼此的牺牲和贡献不怎么对等，诗粉身碎骨也换不来与响的厮守，凄美又令人唏嘘
WIT Studio可以改名TWAT Studio了，从国王排名开始搞的都是什么鸡掰。爱的战士这是写了剧本结果找不到然后随手拿了1989迪士尼小美人鱼的剧本交上去的吧。哪怕把钱花在credits里轮播的二三次元ppt都要好过什么鸡掰跑酷啊，另外广濑爱丽丝是真的吵。
家乡方言，是其唯一亮点。其他就真没有其他了。夏爸爸和妈妈没啥问题，女主夏天实在是有点过于“演”了，无法直视那种。反映失智老人的片子已经有一些了，除非有好的本子，或者演员阵容够强大。否则就没必要这么尬演了好嚒。最尬的是那场洗澡镜头😵💫都穿着泳衣🩱简直尬出天际了有木有🤮
有点莫名其妙，感觉是想做跑酷的动画硬编了个故事出来，罪恶王冠既视感
太土了我的天，跟新海诚道个歉，老虚才是大土王。WIT这么酷的立体机动跑酷，服务了一个这么土的girl meet boy的大土鳖故事。网飞现在真是太会雇一大帮顶级厨子烹饪屎了。
平遥节看的第三部“从山西出发”单元作品。出人意料地质量扎实，演员整齐，特别是山西话剧舞台的老演员精彩：托数字摄影的灵活，导演把家庭单元住房内的众多场景调度得真实、流畅，长镜头出色。后半部加入虚幻笔触，有些多及晦涩，影响了高潮戏的清晰与饱满。祝贺山西出发的新人新作！
却忘记了真实的生活
从头到尾没演出一家人的感觉，频频出戏；台词生硬，尴尬的我脚趾扣地；很多镜头片段乱七八糟毫无意义；说实在的，有些细节一看就是没经历过，压根没从生活实际出发
人物太多显得臃肿，比如送葬者五个人像是坏逼，结果就是群卖鞋的，两个主角的故事还没讲明白，就想着弄群像塑造。结果背景交代的不清楚，前因后果也没整通顺。整个故事就显得很不完整。
慎哥最后用义肢撑起响之后义肢支离破碎的画面太酷了！！
6 典型青年导演作品（关注特殊群体+魔幻现实风格）但比《乌海》好看太多了 至少不做作 很真诚 问题是太啰嗦 塞进的东西太多了
↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓ ↓↑↑↓
某导演的mv动画电影是垃圾，模仿垃圾的作品也只能是垃圾，白白浪费了人生宝贵的100分钟，还不如多看几集小新。
整体完成度不低，藏了一些私货有想法。喜欢这个调色。
抛开剧情不谈，都挺牛逼的，巨人同款流畅运镜给一星，精致的作画水平给一星，泽野大神的史诗音乐给一星。
整体完成度不低，藏了一些私货有想法。喜欢这个调色。
艺术可以搞，但是没必要。这也不是艺术啊。一个“女性视角”的片子，毫无女性视角的视听/叙事。
音乐是真好听，画面是真好看（有些掉san画面除外…）剧情也是真一般✋
确实熟悉，熟悉的地方熟悉的角色，简直是生活的复刻，老夏老两口还有老宅这么一个最终的身体心灵归处，我呢，殡仪馆无数个灵堂之一的三天光明罢了
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
