这么多年过去了,问题还是那些问题,我想不出答案。唯一的答案可能就是活着。
拍的很程式化,该怎么样的地方就怎么样,适合三到六年级小朋友观看。
陪儿子去电影院看的,作弊描写真的有点多,最后火灾也处理的有点潦草,但是还是挡不住是部好剧,讽刺分数主义至上,讽刺应试教育,看到最后有泪花。
郑渊洁是个奇人,思维精奇,他把成人化观点少儿化表达,但又是那种深度比较浅缺乏辩证视角的成人化观点,比如这部,批判唯成绩论调、功利化教育,但有些叛逆性观点难免又会显得有些偏激,其实对孩子成长并不是好事。片子虽然带着幼稚气息,情节上有些低智化,但也会带来很多探讨,而且让人不免回忆起过往看郑渊洁童话的日子。影片里还有很多当年的物品、教具等,都是让人回忆满满。
虽然是陪孩子去看的,但其实孩子是陪我去圆梦的。小时候太喜欢童话大王了!
看到小人初次现身那场还以为又是一个儿童邪典的诞生,好在后来观感还行,但这主要得归功于小演员们的表演算合格;至于故事,老郑的作品于我而言算是久闻其名但还真没看过,这次看来水准还是在线的;另,那个叫朱近桐的大龄演员混在里面是要闹哪样?
看了后面的花絮,几个小人儿的历险还挺难拍的,三星鼓励一下。
讨论教育的本质,又能在这样一个魔幻的环境里表现现实,童话最本真的爱和勇气也太容易哭了,啊啊啊,四年级一班的皮皮鲁和鲁西西,我的童年!
5。这年头还有这么古早,直白,简单,低幼的说教,实在是对不起郑渊洁老师的原著。
带侄女看的第一场,观感比较陈旧,暗黑童话,讽刺坏同学,只认成绩的老师和学校。直到最后学校着火,大家由此觉醒。可是教育行业的现实问题仍在。此片受众,留不住幼儿园小朋友和小学生,大人又觉得一般。
其实片子可以更好的。多一分,给中国儿童电影一个鼓励。
圆了一个童年的童话梦,仅此而已,如果没有郑渊洁这个前提,影片本身很难吸引人。。。
故事完整流畅还很好看,还很动人。
555爷青回 领掌员做得好辛苦 但何必洗白!
对于这种儿童片,讲好故事就已经是很棒的啦!
相对于儿童,这电影目标人群应该是看过原来5集动画的成年人,布景道具全都是30年前的样式,还原得挺好。人物角色塑造和表演都至少在及格线以上。剧情引出了魔方大厦,还有郑渊洁彩蛋出镜,不知道是否要做系列。这些年鲜有真人表演的儿童电影,提到儿童片几乎等于动画片,希望能出品像以前的《魔表》《下次开船港游记》《小铃铛》等更多的儿童影片,并且故事场景与时俱进。故事和场景最后战老鼠、鲁西西出来寻找以及火灾太过拖沓。
从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。
粗糙却蛮有意思的电影,一开始我看到作弊也真的不适,然后弹幕飘过了一句话,大人看他们在作弊,但对孩子和罐头小人来说是在合作打一场艰难战役,一场不正派却反抗不合理规定的战役,何况他们也为此付出了代价,且之后找到了学习的乐趣,不再作弊,所以说“教坏”这种评论大可不必。整部电影还是比较轻松的吧,笑点自然,小同学们关系转变也自然,也有扎心的地方,鲁西西问的那句“如果我学习成绩不好,那你们还会喜欢我吗?”“不喜欢,没有人会喜欢成绩不好的孩子”
好的作品,不仅儿童受教育,大人也能受教育。这是个嘛?
虽然我的童年没有皮皮鲁不喜欢这一系列书籍,但这个电影还是蛮不错的
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