《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
郭是个随波逐流的人,在漫长的人生长河中遇到了两个闪烁光芒的灯塔,一个人用小提琴点亮了他的童年,也杀死了他对美好未来的憧憬,一个是丁萌萌。这个极其先锋的人物因为恐惧死亡而走向了死亡,却让郭不再畏惧生死。很可惜小鲁到萌萌的最后一刻才真正爱上她吧。影片的结尾很有意思,我相信这是苏的幻想,弥补过去的一切遗憾。而郭可能再他人生中的某一个阶段已经走了,可能非洲,可能和萌萌一样死去。王珞丹是我非常喜欢的演员,可是总让我感觉非常出戏。导演想一本正经的搞笑,但没有处理好让这部剧low了许多。
不知为什么,特别喜欢这部电影,从两小无猜,到两个命运不同的人生轨迹,直到后来如奇幻般的命运挣扎。“他好的时候,我不用在。”这是需要多么了解一个人,才能说出这句话来。
应该说不愧是王朔 王传君也真不错 王珞丹不差
虽然个别片段/台词确有所触动,但整体上只能说是折磨
我很喜欢中国软科幻、又说话文艺像话剧的电影。
没品位的摄影,你搁这拍抖音呢?用手机摄影的吧,尽然还能在推进镜头时抖动!
有想法,虽然口碑两极分化很严重,但是看完之后再思考一下好像也是通的,并不是单纯说爱情和男男女女那些事,也并不是延时症,干细胞等等的学术问题,只是借了这些东西在讨论人生和活着这样的大问题,这样想似乎就不是那么难以接受了
时已不在,朔音无声。
刚刚看完,分两次看的,越到后面越有点感觉,中间有点理解又有点不知所云,可能是过于文艺了
瞬间便是永恒,生命厚度决定情感浓度。王朔至死是少年。大家肯定都爱上丁萌萌了吧,以至于她死去时,仿佛真的失去了挚爱。
土味傻屌导演,什么哥舞厅?假发?尬到不行的趣味设计!!
喜欢电影的节奏,喜欢演员的表达,喜欢孤独的旁白,喜欢王朔的语言。
王传君接剧情片是对的,演小郭萌的裴佳欣特别上镜。并没有拍的或者演的不好,评分不高也与观众阅历和共情能力相关。推算一下时间线62年出生的女孩子,在2018年直接成为老妪,时间点把握还是不够?
这感觉就是从各个电影里截了些片段来攒了部电影,我严重怀疑投资方是个做干细胞生意的组织
很奇怪,很重的主题和太多元素太多起伏的片子。结尾主角说,很抱歉讲了这么长的一个故事,这一刻又觉得都很好。
很少打两星,但这部是真剪的乱七八糟。剧情衔接令人尴尬,王朔的那一套碎嘴子看不下去…太压抑了
很奇怪,很重的主题和太多元素太多起伏的片子。结尾主角说,很抱歉讲了这么长的一个故事,这一刻又觉得都很好。
这???开始以为是爱情故事,后来以为是干细胞宣传片,接着变成耶稣殉道,最后竟然是个奇幻片????
整个剧情神神乎乎,就是来看王传君的。这部电影评论里乌烟瘴气的,但提供了不少可拉黑的名单,算是唯一的惊喜了吧。
在许久没有看过国产爱情电影的心境下选择了它,没有让我失望。这是一部以爱情为框架,以探讨人生当主旨的‘伪’哲理片。两条截然不同的人生路注定了有情人不会终成眷属的结局。剧情中抛开大部分国产片都有的‘狗血’的通病之外,它还是一部非常有意境的文艺爱情电影。片中人物的情感都塑造的相对饱满,所有的心酸,不甘,妥协都很合理的展现出来。比较钟情这种通篇旁白的叙事手法,王传君的声音并不会让我觉得旁白多而乏味,他的人物贴合感足够的强烈,就像是为他量身定做的角色。最大的问题就是生硬的多处转场,画面不流畅,剪辑上还需要多花功夫,会出现上一段情绪还没有感受完就立马切入了下一段的情况。
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