本片以电影剧照、电影宣传照、导演工作照和演员照片等引来夸张搞笑的动画,道尽一部优秀电影的出炉是何其艰难,其中的一把辛酸泪只有电影人自己才知。
编剧要通过不断地与稍纵即逝的灵感做斗争,才能写出自己和导演都满意的剧本;可是他们满意的剧本,相关审查部门总能找出各种各样的问题,于是最终到达他们手上的剧本,可能已与原来的大相径庭;之后,导演开始与摄影师、美工、场记等人员一遍遍地沟通,敲定细节,找寻合适的演员;拍摄中,问题会一个接一个出现,有些镜头要重复拍摄许多次;拍完剪完,要再送有关部门审查,如果他们提出修改意见,有些镜头必须重拍;好不容易电影上映了,该电影的所有工作人员又要忐忑不安地等待观众的检验。
作为儿童片拍的很好,对自身的定位也准确,对于小孩和家长来说,换位思考才能相互理解。某些朋友想把这片拍成批判现实片的也是够了,这种成人都做不到的事情,何必拿去乱小孩心神。有了可喜的转变,就是不错的结局。
时代背景应该是九十年代,也就是八零后上小学的年代,所以与其说是儿童电影,还不如说是八零后的怀旧电影,特别能勾起八零后对儿时的怀念。
边看边掉眼泪,原来童年的伤痕得一辈子都在康复中。
唯分数论的可怕在于抹杀了孩子的可能性,成为了分数的奴隶
前半程还不错,后面拉垮的不行……直接原著多好
郑渊洁是个奇人,思维精奇,他把成人化观点少儿化表达,但又是那种深度比较浅缺乏辩证视角的成人化观点,比如这部,批判唯成绩论调、功利化教育,但有些叛逆性观点难免又会显得有些偏激,其实对孩子成长并不是好事。片子虽然带着幼稚气息,情节上有些低智化,但也会带来很多探讨,而且让人不免回忆起过往看郑渊洁童话的日子。影片里还有很多当年的物品、教具等,都是让人回忆满满。
看哭了,成绩并不是衡量孩子的唯一标准,美好的品质非常重要,懂得去爱。
前半段在我看来蛮精彩的,不管是学校还是家庭,该有的漫画式夸张讽刺也很有意思,然而到后面结局,陷入了一种路走不通没办法走下去,所以靠鸡汤搪塞
我们每个人都不是完美的孩子。这句不错。
还是那个皮皮鲁,还是那个鲁西西。——致那个永远在反抗的自己
穷爸爸思维在中国人心里根深蒂固。好好学习,念个好大学,找个好工作,拥有幸福的生活,这一切都只是幻觉。
见到郑老师本人了,也算是了结了童年一桩心愿😭
故事低幼向无可厚非,本来就是儿童童话。可是时代在发展,故事本身却不能与时俱进。低幼得来,想成人,成人得来,又低幼,剧本故事改编,主题思想得跟上吧?几十年前的东西,现代人能喜欢?改编不应该有新东西?就是让小人仗着小?
小孩子应该会喜欢这部电影,我旁边小男孩看哭了,都直揉眼睛。感觉大人和年轻的朋友也能看下去,时间不长,剧情也很简单。结局有些强行正能量和合家欢,但大概是目前只能这样拍吧。
波崽倾情安利 原著教育佳作 就是电影拍得真不咋地
对教育的反思也不够。
有些情节尬了些,小学没有这么高压,想不通全是水泥的教学楼是怎么烧成这样的。
比预期好很多,笑点泪点都有,整体还是正能量和教育意义满满的,适合亲子观影。小演员们对着绿幕拍成这样不容易了😂
为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我?我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想
去万达看的提前点映,主创也都来了。如果是小时候看的话,应该会挺喜欢,但对于现在小朋友来说,可能不太有新意了,毕竟时代发生了很多的变化。
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