《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
带有鲜明西方玄幻的猎魔人,给人不一样的感觉,动作戏和魔法比较出彩,动画版听着英文怪别扭的,话说弓箭女的魔法门有些类似奇异博士的传送门
最后那个反转,我艹,真的,我艹
自行车,香蕉船,梳妆台,家长会,墙壁掉灰,屋顶鸟笼,排名羞辱红肿掌心,离家看马套不上绳,阳台楼梯适合哭泣,枕膝掏耳何处为家……男女老少,生活皆苦
故事平淡,有种难得的真实感,相比《瀑布》,更复杂也更深沉,每个人都是失意的载体,美国是个梦,无法回归的泡影,大人孩子都深陷于台湾生活的泥潭,而到最后,最大的欣慰竟然是小女儿躲过了新冠病毒,她得的只是普通肺炎。剧情有多处留白,太多的事情没有答案,也没有结束。父亲到底去大陆干什么,母亲的癌症会不会康复,女儿能不能再度获得友情?都没交待,也不用交待。林嘉欣是我上学时的女神,尽管老了,依旧美丽,演技好像还提升了,加油吧,追上贾静雯。
在美国患癌的妈妈需要去大陆赚钱的爸爸来支持,而两个一心想回美国的女儿最终逃不出东亚家庭的羁绊。而这个家庭,除了吵闹就是陌生,各怀心事,又无法摆脱。这是夹杂在两个文化之间的台湾的隐喻吗?
时隔多年,好像再次看到了李安的影子:家庭关系,文化差异,身份认同,博弈后的和解;本片在克制中步步推进,用生活琐碎和言不由衷的行为建构冲突,再于毫无防备中突然完成情感迂回,这是种“对最亲之人说最狠的话”的高明而合理的叙事。悉数全篇,当属“长女声称让妈死,父打长女妈阻止”“二女脱离肺炎病,父亲出门偷哭泣”和最后“二女出院回家来,长女打开栅栏门”这三段最为精彩!眼泪真的毫无征兆的流下来,因为,这是我们从小耳濡目染习以为常的东方式情感表达,我们被它滋养,我们也深受其害。昔日亚洲四小龙的台湾,盛况已经褪去,就像女儿们当年留在墙上斑驳的掌印,一味追逐的美国梦,只不过是一场自欺欺人的逃避,当大女心中的野马终于被驯服,台湾,也该试着脚踏实地,回归母亲的怀里。
我就看着院子里的那个槐树,想像自己能变成奥特曼~
打戏和音乐看得我浑身战栗狠狠爽到,剧情有点落入俗套但结尾还是和维瑟米尔一起流泪。最难以置信的是本利维亚牌王童年居然是光头?
不太好看,猎魔人最后和女巫打起来了,感觉故事性不强
-“你不要死好不好。”芳仪像一头小鹿一样,很可爱。-“我爱你,好爱好爱。”
只可惜命运是残酷的 而 他选择的路也是不归路。
血腥程度还是来得这么直接和熟练,但这动作场面在网飞可难得一见。
演技都挺不错的 喜欢小妹妹,电影看着看着就不知不觉的结束了,真的很贴近生活了。 7/10
把角色名字换一遍这就是恶魔城大电影,强行换了个猎魔人皮
父母为了孩子好的心很容易被孩子投射回父母身上,而任何细小的失误都会被解释为不够努力,“你还可以做得更好”。这种期待连带着失望、失落、愤怒、妥协、无助无止尽地消耗着感情,但潘多拉盒底的希望又会在这种无助的疲惫感里翻出一点希望的水花,从而再次重复整个过程。但是这种此起彼伏的汹涌感受好像也是活着的唯一证明。
还蛮压抑的,从主题,导演影像色调,但也是一部新一代创作者向内的,温柔的家庭故事,不再追求“团圆式”的大家庭,而是,元子化的出现在这个城市之中,甚至只能是倒垃圾或者没有带钥匙时才能和邻居们萍水相逢式的打个招呼,或者说几句话。看的时候一方面觉得小女孩太作了,另一方面也劝自己,谁没有青春期嘛。
当母女三人对美国保持同样的回忆和幻想时,始终在暗处登场的父亲便自然成为了那个格格不入的陌生人。但有趣的是,芳仪的身体情绪得以激活与承接,正是通过这种陌生感实现,从学校老师惩戒,到被父亲打骂,随后出逃被马拒绝,这种陌生感被芳仪的身体内化,随即向外扩张,逐渐成为感知世界的某种入口。期间爆发的谩骂更像是一次次向外试探性地伸出双手,她在抱怨,在铭记,在用身体暗码叙述关于家庭和死亡的回忆。正如一匹马,天然或驯养,主动或被动,接受着外界的警告与触碰,然后头也不回地向某个方向奔跑。林嘉欣和方郁婷演得真好。
严格来说,只值一分。一个连续剧,一个动画,拍来还没有游戏好,包括小说,都没有游戏好。
原来猎魔人也会流泪…虽然吃设定,但还算差强人意,猎魔人史诗级增强了,喝药涂油法印都很还原;不过杰洛特怎么是个光头…?
打斗精彩,剧情紧凑,维瑟米尔年轻时候的高光时刻,战斗力爆表。而且也很好衔接了电视剧第二季的剧情,是一部质量上乘的动画。
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