深夜娇喘日本邪恶BGM 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 1999

导演: Peter Winther

剧情介绍

某座远离大都会的宁静小镇,上百年来一直流传着女巫的传说。据说每到春分时刻,女巫便会出来绑架、肢解小孩,并将他们吃掉以葆青春。不久前,一名自称打破了女巫房子玻璃的小女孩神秘失踪,引得小镇人心惶惶。阳光明媚的日子里,爷爷刚刚去世的青年扎克(Justin Deeley 饰)约上卡特(Chase Maser 饰)、特蕾西(Jackelyn Gauci 饰)、茱莉(Jess Adams 饰)等好友,决定去巫女屋游玩探险。扎克内向的弟弟麦克斯(Devon Werkheiser 饰)以及被人称作同性恋的女孩萨曼莎(Diana Hopper 饰)则另行前往。 两组人马分别打破了巫女屋的玻璃,胆大妄为、无所忌讳的年轻人,将在这恐怖肃杀之夜付出应有的代价……

评论:

  • 林宛白 4小时前 :

    很流水账…画面看起来很高级,但好几处配乐又显得廉价,或者说是不搭吧。

  • 骏驰 5小时前 :

    疯批女同情节好喜欢,在全校面前雨中狂吻;知道你做爱后就去找男人;用你戴过的耳钉扎出耳洞;在婚礼上戴上为你买的戒指。结局又是be我不理解,女同性恋不配一个he吗

  • 税玉宇 6小时前 :

    现在的同性青春片啊,为了爱情弄得翻天覆地撕心裂肺互相折磨,着实让观众很难引起共鸣,细腻朦胧美不好吗。这两个演员的面相也不适合演高中生。

  • 项访儿 9小时前 :

    只想说2022年了……拍一部没有男人和父权视角强奸的纯les片真的不犯法哈。

  • 颛孙白枫 0小时前 :

    大女主电影,就是不知道Gaga在干嘛。(2022-02-18)

  • 鸿振 7小时前 :

    老雷在本该是他最骚气的一次尝试,熔断式的审美无能。像是不合时宜的直男癌发作,毫无创造性的美术服化,幻灯片式的笨拙叙事,缺乏设计感的剧本规划,不可思议的平庸之作。

  • 祁翰轩 7小时前 :

    我见过这样的女人,以为只要掌控了男人就能得到自己想要的一切。嫁入豪门是一场豪赌,自己就是最好的赌注。

  • 竭晓畅 3小时前 :

    中间睡了好几次,分三天看完。似乎挺好的故事,怎么拍成这样?古驰家族出面干涉了吗?

  • 郏伟祺 1小时前 :

    hk文化 + 东亚女同定向狙击 怎么说呢 有笑有泪 如果真的能为一个人那么勇敢 那么她也一定是闪闪发光的人 世俗偏见和爱仿佛是永恒的话题 总有人离去和在原地等待 通过一些媒介去纪念属于自己的经历 反而却不敢真的在现实生活中做出改变

  • 桐羽彤 1小时前 :

    结婚那段很像那些年,就差没冲上去亲新郎了。

  • 闫法文光 0小时前 :

    大柔光我确实不太喜欢。还停留在用肉体疼痛表现内心痛苦的层面,高中生时期的感情幼稚一点我还能接受,一直到三十岁还用很梦幻手法表现未免太表面。

  • 谷安 0小时前 :

  • 栋运 5小时前 :

    好气,可能是斯科特作品里最差的一部,烂的和好的甚至都看不出丝毫他的痕迹。

  • 祁瀚亭 2小时前 :

    带着谋杀以及时尚的帽子,让人觉得好像应该有点啥,其实感觉导演更希望拍成历史纪录片的风格,所以难怪评价不高。再已知评价不高的基础上看,就觉得还可以。

  • 蹉梦华 0小时前 :

    好土的故事。却发生在大名鼎鼎的Gucci。

  • 枫灵 5小时前 :

    太老套幼稚了,而且畫面也cheap,這個水平要是學生作品or15分鐘之內微電影的話還能接受⋯⋯不過兩位演員OK的,看著不假而且年齡跨度演得很好。黃修平好好笑喔XD。

  • 盖以彤 1小时前 :

    我挺喜欢开头的,然后,然后就都不怎么喜欢了,哦对了,lady gaga和司机演的还行

  • 计奇正 8小时前 :

    偶现灵光,但瑜不掩瑕的作品。如bra扣错、父母不反对只是希望不要影响体制下的补助、球场吻戏等等都是还蛮有巧思的真实细节桥段,版权优势也能拿到《蓝宇》的经典片段用来背书,还有杨二汶主题曲助力,但可惜情感只有最后20min左右是连贯且渲染成功的,其余有太多是想当然且不真挚的交差作业,也蛮可惜谈善言,结局镜子戏恍惚感觉像看到陈冲光华重现。就“回到往日时光,确认彼此回忆是否定义一致”本身就是一个共通性很强的主题,即使在令人狂皱眉头的前一个半小时之后还能让人共情,就这点而言还算是学到了(?)。2.5归3。

  • 桀年 8小时前 :

    好无聊啊,拍出末路狂花的人拍了一部底层女不断上位的故事,但并没有一丁点的思考。看古驰的历史时间轴岂不是更快?

  • 璐雅 0小时前 :

    【C+】没预期反而有惊喜,竭力想搞一部古典歌剧,努力之下倒也有点成果。与《最后的决斗》相比,这部像是老师给出的模板,前作像是学生做出的作业。

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