带着暑假旅行的好笑、有趣回忆，同学们开始了大三生活，班主任丰翠翠直接给他们来了个下马威——因为他们是摄影专业的缘故，大四都开始实习、工作，这就意味着大三是他们在学校待的最后一年，而很多人直到现在对自己的未来仍然十分迷茫。开完班会后，大家虽然嘴上不说，心里却都有各自的想法，这注定是一个不同寻常的大三。随后的班干部改选、校园招新，学生会主席竞选、出镜记者作业、一分钟视频大赛等笑点不断，各出奇招，结果出人意外。丰翠翠特意调课为班级争取两周时间拍摄实习作品，众人在布村有着出乎意料的际遇，收获了不一样的感动。之后，众人参加了最后一次校园冬季救助会，在欢笑中结束了校园生活。班主任的苦心没有白费，学生们都开始尝试将自己的爱好和专业结合起来，分别朝着自己的方向前进。
p.s.其实最后一句“妈妈很爱你 你知道吗？很爱很爱”没必要，打破了全片隐忍和紧张的平衡感，芳仪问完“你不要死好不好”直接开始空镜感觉比较好。
啊这？都在夸打戏，可打戏稀碎啊。巴不得一帧切一个画面，每个画面里镜头推拉腾挪，还喜欢聚焦局部拉近景，每动一下信息量极大，镜头衔接跨度也大，俯视仰视平视一秒切10次，我好几次暂停确认是不是开了倍速。这种晃法上大荧幕的话，影院不得吐一屋子人？这稀碎的打戏和好一点也不沾边啊。
看来我得为腾讯充钱了，要是有单独购买的选项就好了，这样钱到制作团队手里的部分是不是会多些。
在美国野蛮生长后又得在中华文化圈受礼教的束缚。虽然但是，换汤不换药。
唯一的瑕疵是 生死相搏的时候 话再少点就好了..
这部电影最大的作用，就是实践了3D渲染比纯3D更适合拍武侠，因为渲染的水墨画风格，可以像2D动画一样，不严格按照真实的比例尺作画，更飘逸更有张力。同时，也延续了武侠片文戏烂如狗的尴尬，正反两派逼逼叨叨半天，一个讲报仇、一个讲天下大同，鸡同鸭讲，听得我抠出来三室一厅。
身份认同和文化转变，人物能够带入进去，但情感还是弱了一些。母亲的病症，家庭的琐碎无奈，姐姐的争吵与转变，妹妹突然入院，父亲的回忆与现实，有种想一起用力，反而分散了力度的感觉。
“返虚入混，积健为雄。心，要静。…来之无穷。”
过瘾。一招一式都那么凌厉。徐克那些老武侠片那样打得很精彩。
女儿在美国学会了自我中心，老公忙于工作赚钱，都无法理解母亲的难处，自己又身患重病，本就貌合神离的家庭和解起来谈何容易。吵架戏拍手叫绝，拍得真好。很私人细腻，但过于drama了。
~手拿拳脚（修罗）戟枪（风雷）刃（鸳鸯），一路砍来一路杀。。。
还有就是人物是3转2，物品还是普通3D，在人物和物品交互的时候很别扭，在美术风格统一上还要下点功夫。
OJBK
支线做成电影不跟边角料做成主菜一样毫无诚意么。
剧情略显老套,武术指导满分,反派的断刃插入那面墙,随之死而坍塌!可坍塌又何止是墙的本身?将伪善、人性的恶再次放大让男主不免后脊发凉,救的世仍是一个无可救药的趋炎附势!主角人物过于扁平而不及反派塑造的立体,于乱世中不为私有理想有城府,洞悉人性,平衡之道!罗通杀西门,却又成为西门;如同何方知寻仇,成为下一个罗通...
回台后的方仪是无数中国小孩的缩影，我们喜欢群居，聚在一个屋檐下，却各自孤独。也是看到方仪之后我才明白，社会化的那个我毕业、工作，看起来一副大人模样，内在小孩却一直停留在青春期，等一个妈妈的牵手和拥抱。阳台上的水培番薯会发芽，可是那个我真的不会再生长了。
强烈建议枕刀歌剧组接手国内各大武侠IP的武指工作！！！！！尤其是《雪中悍刀行》！！！！！！
这个家需要感谢那个还在坚持的丈夫和父亲，巨大的漩涡之下，他安慰着每一个人，他很真实，会烦躁会抵触，会一个人在楼梯间痛哭，但至少他还在坚持。也是辛苦台湾女演员了，林嘉欣在这边得乳腺癌，贾静雯在隔壁得精神病。。以后台湾类似的家庭片会越来越多，但有杨德昌 他们的珠玉在前，现在的这些电影 ，你只能说还不错，但离很好 还很远
坚持贯彻扫黑除恶政策。。。（动作设计的不错）
年初第一部，武戏很满足，文戏最后一个镜头的惊悚感很好
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