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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2003

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 乐暖姝 6小时前 :

    疫情应景

  • 强良 8小时前 :

    影院看的,看完半夜了。没想到这么好看。

  • 公羊晓曼 9小时前 :

    做得好的地方也有,比如第二转折点的那场改编式采访和1:99段落,人物气势很稳。但也因为剧作上框定死了这样一条人物线,前面的梅艳芳形象都浮光掠影。

  • 宇彬 2小时前 :

    虽然是新人,也勉强可接受,但哥哥的选角是什么鬼!🤬

  • 布鸿波 0小时前 :

    只说电影本身,梅姐粉丝勿怪。

  • 周慕山 4小时前 :

    热门影评第一位把为什么拍不好的原因分析得很好了,多给一颗星给自己备受香港文化滋养的童年吧,香港的时代过去了,我也长大了。

  • 乘安 6小时前 :

    整个电影看得我真的很不舒服,梅艳芳、张国荣都不是我熟悉的样子,梅艳芳可爱有余,但那种气场、力量和果决是不足的。张国荣就更不用说了,哥哥的风韵是一点没有展现出来的。整个剧情很稀碎,不知道拍摄那些桥段是要表达什么。梅艳芳的挚友们拍出来也让人觉得微妙,非常不舒服。电影不好看,但喜欢梅艳芳。

  • 卫铮 0小时前 :

    故事碎片化,更像是梅艳芳逸闻录。王丹妮模仿得算够像了吧,但角色整体还是单薄。再就是张国荣选角有点油了。此外减分点还有无节制滥用柔光特效和复古滤镜,以及一些塑料质感的出戏布景。

  • 介永言 8小时前 :

    怎么说呢,对于像我这种不太了解梅艳芳的人来说是一部很好的入门教材,但是对于了解梅艳芳的人这片子就拍的太过流水帐了,连我都知道梅艳芳一辈子有几个重要的人,没想到编剧只聚焦在了林家栋和古天乐。如果世人不知梅艳芳和张国荣的关系,怎么会带入到片中的任务感情里去。拍法跟波西米亚狂想曲有很多相同点,但最大区别就是波西米亚好歹以一首首名曲的创作为节点,而梅艳芳只是流水账,看完然后去查梅艳芳生平,感受就是,梅艳芳这个人太厉害了,而片子太平庸了。

  • 墨山菡 8小时前 :

    那位像金城武+易烊千玺结合体的日本男友竟然是兰心中的冷血杀手,气质截然不同啊。

  • 敬晴波 1小时前 :

    今天的香港娱乐圈竟然凑不出钱拍梅姐。

  • 九书君 9小时前 :

    差一口气,但也瑕不掩瑜。想念香港,想去香港。

  • 卓尔云 2小时前 :

    和课题组人一起看的,女主角演到最后越来越像梅姐,风华绝代。

  • 吴雪绿 0小时前 :

    看的导演剪辑版,说是人物传记片,更像纪录片,还原了梅姐人生中的一些重要时刻和事件。最让我感动的不是片尾的告别演唱会,而是她在生命的最后时光,再次回到日本那个和初恋度假过的酒店,那里有她最美好的回忆和最大的遗憾。那个年代的艺人真好啊,就算有各种花边新闻,但我们最终记住他/她们的,还是作品。

  • 司寇问凝 9小时前 :

    点名批评舞台布置,观众应援太夸张了

  • 封晓曼 4小时前 :

    梅艳芳啊,全片80%时间都在孤独无助含泪看雨,这合理吗?

  • 庹兴发 4小时前 :

    【C-】当各种真实影像资料混杂正片呈现给观众时,就已经宣告了本片拍摄的无必要性。只是在各种科普选取中强调传记对象的无可替代性,除此之外再无更多收获。属于那类最没特色,最平庸且最流水账的香港电影,在演员一般,剧本一般,视听破碎的观感下,也足以让观众再一次发问:为什么必须是传记片而非纪录片?

  • 依香雪 9小时前 :

    慢歌是唱唏嘘 快歌是唱反叛 人生如同一张专辑,时而叛逆,时而停下来唏嘘

  • 佘蓉城 5小时前 :

    传记电影区别于纪录片,最大的一点就在于前者更注重情感,更会在合理范围内展开浪漫的描写。就像这部《梅艳芳》,用近乎沉浸式的视角,带我们体验了一把90年代的香港,90年代的华语乐坛,是多么的风华绝代。

  • 卫敏 8小时前 :

    而当看透梅姐梦想终是平淡之余,那般对港乐巨星时代已逝内娱又每况愈下的惆怅,又好像更适合用林夕的词来诠释,好风景多的是,夕阳平常事,然而每天眼见的,永远不相似...

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