1904年，驻美公使梁诚在交涉用金亦或银支付庚子赔款的过程中，发现赔款数目“实属过多”，梁奋力追回，终将该款用之于教育并设立清华学校。津门世家子弟梅贻琦考取第一批庚款留美生。校长周诒春刚正不阿，欲将清华建成一流学校。梅贻琦亲历其中，深为敬佩。不料，周遭陷害，抱憾辞职。新校长曹云祥擅权术，乏教学，热衷于培植自己的势力，在梅贻琦等“少壮派”的抵制下，曹灰溜溜地离开了清华。
1928年，清华改制为大学，校长罗家伦深喑梅的威望，将他派驻美国留学生监督处，远离权力中心，罗的强硬作风引起校内外师生的反感。1931年冬，梅贻琦被任命为校长，明确了“大学乃大师之谓也”的治校理念。“一二 九”运动后，梅密令将学校部分精密仪器和图书运往长沙，准备南迁。
开始看评分太低，一直蛮抵触的，但看了发现明明很有趣很可爱呀，绝对是及格线以上的动画作品了，歌也超级好听~故事性确实弱了一点，但动画歌舞片看得开心就最重要嘛。每个家人都好有特点，特别喜欢布鲁诺舅舅呜呜~如果人人都能有主题曲就好啦，看着感觉太短啦！
故事简单又完整，画质在线歌也好听，中后期的作画有被惊艳到
我以为最后结局是，主角终于被赋予了什么天选超能力 or 全家失去超能力，自食其力。为什么最后的结局对米拉贝和舅舅还很不公平？西班牙元素体现的很少，更像是套了个壳子。迪士尼给编剧的钱太少了吧。
虽然如果AI真的自我发展成这样还蛮恐怖的，但是又有什么关系呢？只要看的又开心又感动就好了啊
不过物联网日常描绘的还行，虽然都是肉眼可见的未来。
在寻龙后重新采用歌舞模式和家庭大团圆题材，反而是迪士尼保守的体现
比想象中惊喜少一点，可能因为太久没看院线动画所以期待值拉上去了_(:з」∠)_但依然是可爱温馨的电影
7 吉浦康裕与大河内一楼的风格都相当明显，几乎影片前半属于前者，后半属于后者，成功的歌舞片。
只有最后一个充满漢性的AI太太能够拯救日本宇宙永劫沉沦的我们
动与静中选择了动，但又感觉动的不够彻底。ai不会包裹住腹部的水手服正好方便暴甲，酷。
魔法满屋 2022.1.22 有点太单调
“我很幸福，诗音。”
后现代童话之如果这都不是爱，是好看的。所以不要说观众口味刁，用心的作品永远动人。
3.5，所以就是套了个迪士尼合家欢的模板讲了一个AI拥有自我意识后干出来的一系列事情的奇妙探讨，其间也是动不动就开腔，虽然不出意外的是总有恶势力会阻挠，但是主角团都能轻易解决，最后迎来HE，而且评分都不会太低，不得不说用这种万能模板编剧真的是百试百灵啊，不过这种剧情往往的通病就是对于矛盾的产生和化解往往都显得太过儿戏，正反两派的塑造也特别脸谱化，这部片子也不例外，对于AI进化和威胁之类的其他一些探讨当然也就浅尝辄止啦，所以能看到这点缺陷也不觉得意外，与此同时也能说明这是最安全的创作模式，毕竟大体都可以将一个基本的故事叙述完整，设定上也不会有什么太大的明显的bug，仅图一乐的话差不多得了（虽说还是想吐槽最后大楼里救AI那段，那感觉就跟《我们的七日战争》一样离谱）。
故事比较一般，但立意不错。生活中好像只有当我们拥有“魔法”的时候才能被人看见，殊不知，我们自己就是魔法本身。
开头给出的近未来赛博背景让人预期会接触到世界的阴暗与严酷，似乎与“带来幸福”这种魔法少女偶像般的宣言并不搭调。AI前期各种控制机器人和学校设备看得我头疼，这么拽的事只有科技力彻底超越当前文明水准的外星人可以做啊姐姐，你一个现有科技产物再优秀也是瞒得过初一瞒不过十五，被销毁可怎么办啊，这些主角团也是神经大条得居然敢把她带去她的开发者家里，嫌暴露得不够快吗……大人世界的背刺完全是可以想见的发展，不知为什么主角团好像没有考虑过这些，观看时一直会联想到这个不知何时但早已注定的结果，无法享受主角团与AI共度的过程
动与静中选择了动，但又感觉动的不够彻底。ai不会包裹住腹部的水手服正好方便暴甲，酷。
老套路的高中生拯救“世界”剧情 三星半，多的一星给纪依。
在吉浦康裕所构想的现代社会中浸润于人的生活环境当中的AI，其存在感却不超过天空之城中生着铁锈的远古机械，因此令高潮失去了所有对峙的强度，令被诗音「拜托」过的AI们完全退化为舞台道具。沉迷于AI与爱的语义转换的日本创作者，在他们手中诞生的AI如同本作标题一样，仅仅是爱的同义语而已。
思考了一下为什么如此不现实又不同于我的校园生活的故事会这么打动我，大概是这种毫不迟疑的爱击中了总想被认可的我。希望有一天，我也能够成为坚定说出“我现在很幸福”的人。
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