《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
编剧夹带私货太多了点,似乎想刻意拔高一点,但讽刺和悬疑两个主题融合得不是很好
给个三星半吧,虽然很剧本杀,虽然很报告老板之嫌疑人X的献身,但意外的观感还不错,人物和剧情推进都满自然的,做轻松愉快看片的类型我觉得完全ok。而且这竟然是最近我看的最有说服力的感情戏也是万万没有想到。
结局以为新故事开始,新闻报道却暗示剧组成员的死亡
《驴得水》2号。又是那种剧作合格又挺聪明的问题电影(就像一个本质不坏还很会哄人的问题少年),剪辑放不开,展开太慢、表演浮、动作戏假、调度太生硬;迷影情结也不多;而且服装造型布景那种廉价的民国感让人觉得还是在看现代,不知是经费问题,还是有意为之……所谓剧本杀电影的宣传引人反感。女孩追到越南二次灭口可太狠了。最后几张照片应该都有典故,可以搜搜……
断断续续几次才看完,但是最后尹正伸出又收回的手好温暖。
本煜真帅;为了保护爱的人,我可以做一切;探寻真相很重要,但放下手也很重要;看完想到了白夜行
刘循子墨导演处女作,概念和题材是不错的,但整个制作的偏网大,很多桥段都觉得生硬、刻意、不自然,搞笑的地方也不好笑,拔高的东西也没感觉。角色的站位和走位都很话剧,神态和表演也很流于表面,肢体动作很话剧,不电影,没有影像质感。作为处女座三星鼓励。
一星二星之间吧,现在的评分是剧组找人刷的?
想法是好的,剧本就差了一点,表演就差了太多了,几个主角简直是各有各的问题,说到底还是导演掌控力不够。欠佳
曲终人不散
里面的几个角色正是社会上的各种人:资本家、艺术家、执政者、女性、中老年,还有作为一个少数族裔在海外的华人。他们的互动是隐喻,揭露了社会上残酷而现实的众生相。
鼓励一下。其实女孩真的死了这样安排会不会更好
意外惊喜,还反转了几回。原本以为就是搞笑的喜剧,没想到还有点意思。顺带入剧本杀、密室逃脱。
你知道了你敢拍吗?拍了能批准公映嘛?“可他妈老子也是一个有良心的艺术家!”最终剧中的制作团队被“不可抗力”团灭,“潜规则”超级强大的哈。
导演与摄像背首锅,演员负次要责任——尹正不是主角的料,李家辉一角不如邀请《毛骗》的邵庄。。。又是一部处女作,又是一次自大自我的展示。。。前有《厨戏痞》《你好,疯子》,近有《第十一回》《扬名立万》,影视从业者似乎真的很想迎得观众的审美认可,切口是少有人触及的,更多被当作佐料而非皇冠明珠的小场景喜剧。对于在文化层面历来不十分重视戏剧这一艺术门类的无论影视从业者还是电影观众,玩儿跨界,无异于进入高维空间的自杀行为。
十个项目九个凉,商业投资很正常~套用剧本杀形式构建不断反转层次丰富的文本,看得出是万合天宜一堆编剧集思广益堆砌的产物,然而起承转合不太高明,含沙射影犹如隔靴搔痒,有时候作品的表达欲太强给人的观感只会过犹不及。
有点吹过了,不过是堪堪讲了群剧本杀人物的剧本杀故事嘛。不过立意还是蛮好的。话又说回来,这种作品立意再没有那就什么都不剩了。张本煜挺迷人的。
《扬名立万》采用典型的暴风雪山庄模式,将一群形色各异的人聚集在一起推凶,这是很多悬疑片的老套路,不至于上升到“剧本杀电影”的质变程度。但我依然认为它有剧本杀的特点:本片从开头的相互介绍、互撕,到中间的推理环节,期间又交叉了爬通风管、夺枪等情节,再到最后的为了一个光明信念而舍生取义,正好构成一套完整的欢乐本+搜证+推凶+情感本的剧本杀结构。期间的层层反转、插科打诨、玩梗亦是剧本杀游戏中的典型体验。
“我烂片之王,我骄傲,我自豪。”
剧本杀风格夹带喜剧悬疑,线索流畅,观感颇佳
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