《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
流水的暴虐龙巨兽龙,铁打的霸王龙!!本侏罗纪老粉打7.5分,非粉就是6.5,剧情确实不出彩,但这部更多是填坑。建议把公园三部曲和世界前两部都看了,再看这部你就会发现很多致敬的桥段。侏罗纪系列我从小看到大就是一个情怀,所以最终曲我觉得意义大于“好看”,诚然剧本确实有问题,非恐龙戏份过多,走向逻辑也经不起推敲。但,这个结局却可能是最好的结局了。看到博士说:都别动,看到霸王龙经过园门水圈形成logo看到布鲁和男主互望告别,有点泪目。
记一个来自21.12的期待,那时候还满怀期待2022的电影……
考古学更新恐龙换新颜,镰刀龙沼泽追捕实为玩乐,火盗龙海陆空三方索敌,双嵴龙除恶惊吓返场,老梗翻新三角定位,这些点都挺有趣。但本以为会是城市间人龙大战,不料又回归丛林。回看了一下新的三部曲我的打分都是平平。不是反感冷饭现炒,而是觉得二十年后,故事会更(四声)新。对这个新的期待,不是特效的成熟也不是更正确的主流价值观,而是六千五百万年前的生物与现代智人共存引发的所有改变——无论是社会变迁的细枝末节还是关乎遥远未来的憧憬。可惜这个新三部曲几乎没有(试图)去做这件事。始于情怀也忠于情怀。这也没什么不好,毕竟人人都爱重返童年的惊奇梦境(摊手)以及卡神能否想到13年后的IMAX3D观影几乎是一场肉体折磨,请天神下凡拯救一下院线体验吧(大哭)
整个故事线都有问题!!开始那么多文戏差点睡着,可能没用的情节能够删掉一个半小时。
勇夺两项影史之最:史上闯关人数最多的动作片,史上关卡难度最低的动作片
故事线或许松散零碎,人跟恐龙之间,恐龙跟恐龙之间的关系非常扁平话,就是相遇,害怕,跑,跑掉或者死掉。作为一个系列终章,故事背景又是恐龙与人类共存的世界,开头又以新闻报道形式探讨共存议题,拉高了预期。恐龙特效也就那么回事了,人物和故事也不挖掘,什么都点到即止,有些失望。只能说疫情期间的票价还是能值回来。
剧情比较老套,恐龙戏份是越来越少了,沧龙就出来了几秒...我不想看人类废话连篇,只想看看大恐龙啊喂
却不曾想打开了潘多拉的魔盒,
3.5。放假了放松一下。恐龙一会吓人一会儿搞笑。观影体验愉悦。
什么鬼?没有逻辑,废话一大堆,只有恐龙🦕可以一看!
后半段基本是胡编乱造,编剧也不管三七是二十一还是二十七,想一出是一出,反正收尾了人齐了情怀到了,就来着吧!最后一看导演就是编剧…说得通自己就行吧…
回忆向,3D视效爽片,整体平庸。从头至尾,应接不暇的各种致敬老版《侏罗纪公园》系列,以至于故事讲得磕磕绊绊勉勉强强,众多出场人物清一色沦为符号,纯粹是为了怀旧和致敬(如同贺岁大电影),除了《侏罗纪公园》“铁三角”再度同框的画面太美,所幸的是最终圆回去了——善恶终有报,蝗灾消弥,共筑一个“人龙共存”的世界……作为系列终章,这部由老斯监制,新出现的几种恐龙尚有新意(南方巨兽龙,风神翼龙,长毛恶龙),威廉姆斯的配乐勾起年少时代的纯真回忆——话说时代真是变了啊,转眼沧海桑田,我们再也不是那个看着恐龙一惊一乍嘻嘻哈哈的无忧少年啦~
不太能接受,不够看,不过完结了侏罗纪的故事同时也有新的产物。其实也能往下编
但我很清楚的是“世界”的完结意味着我自在的时光所剩无几 无所顾虑的少年回忆随着影厅灯光的亮起终将幻化成泡影
听说是假3D后,好庆幸没去看IMAX3D。
在我看来最大的问题,是在把恐龙作为常态化存在了每个现实的地方,失去最基本的神秘感后很难编得好看;加上人类的戏份也太多了,其实这么多年了到系列最终篇可以考虑做成猩球崛起3那样的感觉。
市场恢复,周六晚7点半,除了前三排都坐满。恐龙长毛、动作多样,可惜人的故事反而退步。马耳他瓦莱塔那么屁大点地方,算是把这外景用彻底了;与此相对应的,作为主战场的多洛米蒂,丝毫没展现出那种奇峰奇石。
哇,还有什么比在大银幕上看恐龙打架更爽的事情了嘛!老人组情怀满格。马耳他追车戏帅爆了,隐约有谍影重重的感觉。人老色衰的爵爷明显失宠了,黑人小哥全程抢戏。想拥有同款花衬衫。还想收藏一整套恐龙玩偶。
OK? Then. 消灭蝗虫只有火攻一种方法吗?要毁尸灭迹不能先杀死再烧吗??就这种超大号蝗虫带来的不适感过于强烈…… 另外,科技的确没有善恶,可是傲慢的人类啊总觉得可以掌控一切,呵。另外全球多国取景,风光甚好,马耳他挺漂亮。被迅猛龙追着跑的那段,我满脑子只有这个念头:我们女主第一部可是穿着高跟鞋跑过霸王龙的姐妹!行吧。
没完没了的“致敬”能治愈你的“致敬癖”。可以寄了这个系列。22/06/23
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