心尖的秘密po 高清

评论:

• 易乐芸 1小时前 :

  二十年前麦兜故事之后，吴君如再次饰演奥运选手的母亲。

• 张廖烨烁 8小时前 :

  前面那么顺利的剧情到后半段才知道剧情的重点不在于一个残障儿童是怎样成为世界冠军的，可以说剧情的主线主要是集中在母子的互动上，也有涉及到运动员的困境，保障过低才不得不参加商业活动牟利，这是很切实也值得讨论的问题。虽然作为电影作品来说不太完美，但这个故事本身就够动人。

• 卫炼宽 5小时前 :

  看的普通话版本有点尴尬，但是最后一幕真的有点泪目了

• 仁弘懿 3小时前 :

  演员很伟大，原型苏桦伟更是了不起，影片让我从头哭到尾，可它算不上是传记片。

• 嘉锦 5小时前 :

  爱若能堪称伟大，再难挨照样开怀。8.21@北京北京坊保利影院

• 寒鑫 9小时前 :

  感人主题没有错，没有做得更好的原因是因为收宫处理不及青少年夺冠时那么有感觉，使得电影节奏先扬后抑，到结尾就难以再抬起来了。苏桦伟三个时代的演员衔接非常棒，观众有看着他成长的感觉，吴君如的妈妈是托住整个戏的灵魂。

• 夹谷采蓝 8小时前 :

  5分 毫无矛盾冲突 在没有渲染的情况下过度煽情 看完一头雾水不知道导演想表达什么 到底是关注运动员退役收入还是渲染母爱 太凌乱了

• 廉芷文 6小时前 :

  一个人的成功标准，在我看来，在于他是否突破了先天条件（家境，体质，智力，性格……）的局限性，并往前了一步。

• 接雨真 7小时前 :

  用力哭，不如用力跑。你现在是真的要跑步，不是做神奇小子。你虽然走得比别人慢，但跑得比别人快。

• 南宫梦竹 2小时前 :

  残疾运动员苏桦伟的传记影片，从背景交代到个人成长再到矛盾冲突之间的起承转合都完成得不错，有奥运精神与现实之间的艰难抉择，亦有母亲与残疾儿子之间的伦理思考，但略显不足，整体还是呈现了中国人自强不息的民族性格，告诉大家只要自强每一个妈妈都会“神奇”，每一个儿子都会是“小子”。正如现在的香港，以往共聚“狮子山”，现在背靠“大湾区”，只要自强何惧之有。

• 信夜春 0小时前 :

  故事可以很清晰的划分出几块，整体人物很饱满，故事很丰富。也是呼吁大家关注残疾人吧，整体推荐。

• 卫晓东 1小时前 :

  有幸在第一时间看的点映场，这种基于真人真事改编的电影是我的最爱。片中的母爱很伟大感人，但苏妈妈也不是完美的。对小儿子的忽略，在很多问题上的霸道强势与自作主张，这些其实也非常让人抓狂。

• 休辰 0小时前 :

  “所有人都當你唔係一個普通人，咁你就當一個唔普通嘅人。“”唔使驚，驚就輸一半。”“我已經輸咗2場，係咯，咁仲有乜好驚。”“

• 岳兴国 2小时前 :

  68/100。比较让人意外的一点是，影片并没有如同设想的那样，走上过分煽情的道路一去不复返，反而触及了很多隐藏在光辉背后的痛苦：比如同工同酬问题、双孩家庭偏爱一个孩子所带来的家庭震荡、家境并不宽裕的运动员如何在训练和以接广告为首的赚外快之间保持平衡等一系列并不浅薄的现象，表明了导演并不只是想拍一部传记影片这么简单，也能让观众有所思考。不过没有过分煽情并不代表没有煽情，一些情绪表达强大到让人无法接受的地方还是让人脚趾抓地的。

• 巩采文 8小时前 :

  看之前以为是妈妈激励孩子拿冠军的故事，原来是拿了冠军之后依然一地鸡毛的故事

• 孔鹏池 2小时前 :

  比《夺冠》完成得好！《夺冠》只有“集体”而无“个人”；《妈妈的神奇小子》则完成了个人跌宕成长的叙写，还实现了个人与集体、社会的联结。（虽然两部影片的描写对象本就有“集体”和“个人”之差）。 比较惊喜的是，它触及到了华语体育片一些未探讨过的问题，如运动员身份明星化与娱乐化之于个人的影响、运动员所享有的社会保障和资源优待等问题。虽然是讲述残疾运动员的故事，但分寸把握得好，丝毫不让人感到剥削与不适，尤其是提供了一个刻画“母子关系”的角度，拓宽了这部电影的情感关怀。只是最初二十分钟大量慢镜头和配乐的滥用实在让我感到不耐烦。虽有刻意煽情的毛病，但想想现在的香港人真的需要这种振奋民心的电影。

• 吴冰真 2小时前 :

  作為運動電影，本片毫無體育精神或勵志成份；作為反映現實的社會性電影，結局以高潮作結似乎又太摸題不清。對於蘇媽媽，兒子跑步代表金錢和未來；但對於（電影中的）蘇樺偉，跑步的意義是模糊的。故事對運動員的了解流於表面，吳君如也過份搶戲，或者電影應該改名《神奇小子的媽媽》。（因運動員妹妹說有些位置準確捕捉到運動員心理而加一星）

• 庹兴发 4小时前 :

  片尾曲竟然是阿jer献声的，好听!

• 字琴轩 7小时前 :

  这居然是新片？还以为是翻牌阿甘的老掉牙！再一看简介是真人真事改编？好吧那就加一星

• 婧枫 6小时前 :

  吴君如演起正戏来有模有样的呢，普通话配音版太垃圾…全程朗诵mm