电影式交互游戏 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 1998

导演:

评论:

  • 戴惜蕊 4小时前 :

    而且,这俩看上去哪里像高中生,设定为大学生不好吗…还光明正大早恋,那段看小电影的片段看得我尬到抠脚…

  • 嘉凡 8小时前 :

    想到了之前报道的,我们山区的孩子,要爬缆绳、翻高山才能去上学,交通的不便的殇,我们感同身受。

  • 卓鸿 8小时前 :

    然而男主就太差劲了,三十多岁长得像四五十,居然演高中生?分分钟让人出戏!

  • 振嘉 2小时前 :

    女神允儿的新片,走的韩国温情故事线,整部片基本可以分前半段和后半段,前半段的青涩恋爱很轻松,笑点也不少,后半段则是父子释怀,催泪,影片的最后可以说是把男主,男主父亲心里的那块隔阂都解开了,结局非常完美。但是片子在后半段允儿的戏份太少,也没有把这条线再做延伸,只是最后机场那里的结尾太过仓促

  • 勾明德 6小时前 :

    故事老套,还算温馨,大致过得去。女主也阳光漂亮,虽然有点野蛮女友的味道,倒也可爱。

  • 大朝雨 9小时前 :

    真实事件改编。开始我以为很感人,备好纸巾,结果笑眯眯看了一半没用上,我又以为纸巾可以撤了呢,结果给我反转……(看录影带的俩人真小学鸡哈哈

  • 卫一泓 8小时前 :

    对于我们这一生要经历的这许多

  • 卫蓓蓓 7小时前 :

    风景也不错

  • 于悦心 2小时前 :

    林允儿不是女主,前半欢乐校园喜剧片后半家庭催泪片转折太突兀,朴正民没啥发挥余地,姐姐倒是非常可爱的角色。如果后半一直讲姐弟情还可以,又硬凹到父子和解,就太乱了。以及林允儿倒追朴正民还是胖了的朴正民这事儿就挺离谱的。

  • 夔晴照 5小时前 :

    要想富先修路!

  • 凌季萌 4小时前 :

    平淡又温馨吧,和父亲谈心感动到了。可是跟热评想法差不多当在火车上握着姐姐的手时那一刻不像姐弟了。林允儿真的三十多了吗,漂亮的脸和以前一点变化都没有

  • 妮玲 9小时前 :

    而且,这俩看上去哪里像高中生,设定为大学生不好吗…还光明正大早恋,那段看小电影的片段看得我尬到抠脚…

  • 彩璟 0小时前 :

    多一星给温情的故事,男主,女主,年纪太大了,怎么演高中生啊,话说又有电话,又有邮递员怎么没有公路?

  • 东郭沛文 6小时前 :

    有点像亲情版的〈现在去见你〉,甜甜的初恋故事我倒是看的挺开心的,允儿真可爱,但核心故事内容有点一般~评分7.0吧~

  • 彤枫 1小时前 :

    借真实事件的壳编了一个乡村少年被治愈的故事。故事结构很完整,天才少年因家乡没有火车站而意外失去姐姐,长大后想尽办法引起官方注意为家乡修火车站,最后火车站建成,修复父子关系,姐姐去世的阴影也被治愈。被想象出来的姐姐一直以高中生的样子伴其左右,直到男主治愈才和姐姐告别的设计其实不是很新鲜。而且三十岁的朴正民真的不适合再扮演初中生了,演技再好也让人出戏。李星民大叔的表演依然没话说

  • 卫家丽 3小时前 :

    其实你要说是老手段了,这一点温情还是感染到我了。本来觉得笨拙的地方,也变得情有可原。

  • 卑湘灵 9小时前 :

    李导演让我对韩国电影又找回了期待,在看这部之前刚看完另一部韩国电影《生日》,那部感觉像情绪做作节奏熬人。而这部真的是天壤之别,看来真是有差距的。李导演的电影质量都比较高,通常都不是单一风格,单一情感关系。他主要以一个人物为中心,结合爱情关系、亲情关系(本片中有两个人,分别是姐姐和爸爸),杂糅喜剧、玄幻、悲情、青春、励志等多元素,在重要的情感中精心埋下揭秘点、催泪点、燃点和融点,如姐姐的秘密、爸爸的秘密、众人认同燃、爸爸的反常燃、姐姐的告别泪点、送女友萤火虫场景的融点,关键是情绪切换十分成熟,让观者感觉像坐过山车。利用夸张渲染的方式突出人物个性。利用光、景和音乐等辅助情绪的爆发与绵延。总之,绝对是导演中的高手,作品无尿点。另外,女友允儿的确漂亮,男主把傻灵儿的劲儿也演绎得挺到位。总之完美。

  • 全山菡 6小时前 :

    也不怎么感人反而很拖沓 不像是一贯的韩国电影

  • 扬尔白 0小时前 :

    展现出姐姐已经不在了这个事实的时候其实是这部电影的情绪高潮,但这部分却一笔带过,而且过于前置,加我了太多类型的情感,这让情绪找不到爆发点,看起来就像一堆素材的堆砌。另外男主实在太老了,林允儿勉强能装这个嫩。

  • 敬经纶 4小时前 :

    色调清新,童话电影。故事构想虽算不上新颖,但还是有惊喜的部分。即便有林允儿这样的仙颜女主,爱情线在电影里的作用最多算是调味品,吾心甚慰。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved