高义与白浩txt在线阅读小说 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2009

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 悟君浩 3小时前 :

    快7 8年没在电影院哭过了,这次确实没绷住。

  • 剑代蓝 6小时前 :

    8.0/10,胜过夏洛特烦恼,有泪有笑。相比同期唐人街的毫无节制,这部电影克制的非常好,笑点不闹腾,泪点不刻意。

  • 东门若骞 0小时前 :

    大型追悼会现场不哭不是人系列。细思极恐的价值观。无法认同。子欲养而亲不待是千古难题,是谁都不能承受的大悲痛。所以对它的理解和表达应该更加理性、艺术、高级。追悼会式情绪推动法,效果倒是好…… 终究都还是要回归当下和真实的。

  • 仁忻畅 8小时前 :

    啊,贾晓玲的妈对她也太好了吧,如果我拿假的录取通知书骗我妈,那我妈就会让大家知道什么叫血溅当场,而明年的今日自然就是我的忌日。

  • 华凝芙 8小时前 :

    全程边哭边笑,女性导演的视角真的太细腻太能引起共情了

  • 卫思颖 3小时前 :

    可能期待的确被票房和豆瓣评分抬高了一些,但是。。。我真的在大部分观影时间都感觉到了无聊并不推荐怀着类似期待(比如这是个合家欢的,能让你笑中带泪的合格电影)的人去影院看。哪怕我也哭了,那句精准戳中所有人的“妈妈只在乎/希望…”,和那个“宝儿”(这个细节赞,但这种真正有生活质感的细节在片子里一只手数得过来),我也觉得要支持有诚意的原创电影,但本片不值得作为20亿+(我觉得10亿都多)票房的典范。

  • 婷栀 6小时前 :

    大概只有看到妈妈一起穿越时有一分感慨加一星,其余部分只有两星,大概当事者自我的感动会更高,但并没有共情到我。票房终究是天时地利人和刚巧赶上了般冲起来的数据,并不能代表一切

  • 卜初彤 2小时前 :

    大概只有看到妈妈一起穿越时有一分感慨加一星,其余部分只有两星,大概当事者自我的感动会更高,但并没有共情到我。票房终究是天时地利人和刚巧赶上了般冲起来的数据,并不能代表一切

  • 愚逸美 8小时前 :

    让我绷不住落泪、有所共情的点是,晓玲发现妈妈也是穿越过来的时候,是因为发现妈妈年轻时是不会缝衣服的。我妈妈之前跟我聊天,无意中也说过,她年轻时也是什么都不会做的小姑娘,可是有了我之后,她什么都会了。妈妈也有过青葱岁月,曾是明媚的少女,有了女儿之后,扛下一切,成了无所不能的人。

  • 弦格 7小时前 :

    张小斐演的真好 感觉比贾玲好

  • 凌欣怡 7小时前 :

    好久没看到笑点这么密又清爽不油腻不自以为是的了,妈妈那条线也是给的出乎意料,有打到泪点

  • 抄昆杰 3小时前 :

    生活是最好的脚本,贾玲老师只是呈现了她和母亲的这份真挚的情感、她对母亲的思恋和不舍,至于她是不是好导演,将来会不会继续导演,她导演的好不好…对于这部戏而言我们作为旁人真得无需什么点评,我们只需要笑中带泪的祝福就好。

  • 丽彤 6小时前 :

    是我太敏感还是什么…我竟然解读出了父亲角色缺失…片子是感人的…只是这个转折有点快了…冷特的角色…甚至连工具人都没算上啊…玲儿加油!

  • 寸兰泽 2小时前 :

    给父母了一碗水,就以为自己爱父母无与伦比,哪知道父母对子女的爱深如大海。

  • 巫忆彤 5小时前 :

    本来没觉得够8分,7分合适,但看看唐探3,还是给8分吧,全靠同行衬托。

  • 云梅 0小时前 :

    这就是导演只拍给自己妈妈电影 而不是献给所有妈妈的电影 你懂我意思吧 全片0共鸣 更别说泪点了 6.5分 但是如果我事前知道是双穿越设定 结合剧情 不及格分

  • 商孤风 1小时前 :

    如果不纠结穿越逻辑的话,是很不错的切入点新颖实际的女性题材影片,有喜有泪贴近生活有现实意义。女导演真的有更细腻的的视角,更会用女演员。真的要夸夸贾玲和这帮优秀的喜剧演员。

  • 敖欣然 5小时前 :

    加长版小品式电影,那些永远无法在现实中被涂改的遗憾,总算找到一个可以任意改写的方式了,在电影里,贾玲完成了与母亲的和解,她是幸运的,因为大多数人一辈子都做不到。

  • 左丘星驰 6小时前 :

    张小斐演的真好 感觉比贾玲好

  • 堵筠溪 5小时前 :

    D / 整体编排仍显局促,但好多场戏都捕捉到了人物视角与叙事视角的差异来制造细微且沉稳的幽默感。这种双重构造更是直接作用于人物的选择,并在叙事者的角度为身处诸多“命运”中的人物打开缺口。哪怕“天要下雨”仍能投入雨中背对背相拥,哪怕是“厂长儿子”仍有可能在表演中博得欢笑——但这种矛盾只是被暗示,从未被解决。因而最终反转的力量绝不仅仅在于加深人物情感关系,更在于提升李焕英这一核心角色所处的叙事层级,从而让人物自觉揭示这种分裂的悲剧性:为何“健康快乐”的理想与追求“长脸”的成功学法则愈发无法摆脱地纠缠在一起?如此一来,影片并非没有看到前后两个母亲形象的断裂(或者说这种断裂可能只有在极度纯粹的怀乡病视角才成立),而只是在一个相对凝定的历史节点试图描画这种分裂的图景。至于更深的回答,它只能沉默不语。

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