《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
1.国产电影通病,歪果仁都是街上随便拽来的吧,毫无演技和镜头感
米军很人道嘛,不对小孩子开枪。
2-3 角度很独特,也很克制,虽然还是有止不住煽情的地方还是让我觉得不舒服,但是这种片子确实是没办法的。90分钟的长度也很好,不需要那种特别长特别长的电影
没有大场面,或许这也是我们应该知道的,无数个他们这样的人赢来了我们的现在。
7/10。虽然只是一场小小的阵地战,但足以震撼你的内心。全片文戏几乎可以忽略不计,剧情节奏好到飞起,细节铺设尤其到位,给人满满的真实感,还有一气呵成的拍摄剪辑手法,导演的认真程度足以令人感慨。几位演员的表现都可圈可点,特别章宇对班长角色的演绎令人印象深刻,过目不忘。春节第一场院线电影,值得推荐。
把廉价得令人不寒而栗的煽情彻底工具化了。挥之即来呼之即去,没有什么比这更不尊重人的了
如果子弹那个特效少一点就好了,我方拿人头每次都出现那个特效有一点点尴尬
张艺谋和女儿张末一起导的战争片
简单紧凑,编剧在线,狙击手真的是难得的一部好片子,如果不是在春节档,票房会更好。老谋子的闭幕式很经典,狙击手也很优秀。
《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。
惊讶于章宇从以前的“小弟弟”黄毛变成了现在的“大班长”刘文武,他真的好棒
优点是,没有过分渲染且宏大的战争场面,而像这样的小战役也没有拍的很无聊。整体可看,不过说实话,这部看完,没有落泪
国师太稳了!一个小战场拍出国际范,章宇及一众新人选角恰当,人物刻画情感饱满,没有多余手笔,只描述战场的残酷。虽说有狙击对决及步兵斗坦克的略为夸张的桥段,为故事好看而艺术加工不算为过。
故事原型:张桃芳
太喜欢章宇啦,眼神里都是戏,小人物和主角可以无缝切换!!本片的节奏感很好很流畅,两军对垒,实力不相上下,神枪手的对决紧张刺激!
节奏很快演技很棒,😐过年好歹有个能看的片了。结尾本来很难过,看到cast里一群美国人给自己整的各式各样的中国名字笑出声
满嘴的狗日,是真很神片。都是鬼子,不过从日本的换成米国的。
口水太多了,明显是武戏不够,文戏注水来凑。
在这个春节档,不浮夸就已经是最难能可贵的品质——全靠同行衬托。
稳定发挥,狙击戏拍得很好,片尾曲好听,煽情克制,除了第三幕有点开挂和子弹特效比较拉胯外没啥毛病
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