《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
★贾玲部分的情节比较好看些,其他基本都是凑数的。
太过主旋律和煽情,故事没讲好,不能共情。 致敬奋战在一线的白衣天使。
前期的紧张是真实的,有些刻意安排的镜头真没必要,想乐观,却乐观不起来,好不容易想哭一下,结果最终,人们就跟没事儿一样,迎接春暖花开。这种刻意的手法,看着好累
二老这段是让我有点眼眶蠢蠢欲动的,尤其是求婚的时候。
疫qing下的武汉,各自伟大而平凡的人默默付出,太令人感动了。贾玲和朱一龙的感情让我觉得很神奇,但真的合理,在特殊环境下一切情感都是合理的。最后电影结束时候的拥抱真的是人类最后的需求。大家都抱在一起。
高亚麟那段也没啥特别的感觉。
看得有点累,编剧是不是对原配夫妻有啥意见,影片中不是离异,丧偶就是婚姻不合。朱一龙最后落日下的镜头还以为下一秒就要去拍峰爆了
个人觉得拆开做独立的单元格,或者微电影会更好,作为一个两小时的电影,方方面面的,有些稀碎
202-看过的第25部电影,幸好琴和爷爷在一起了,怎么说呢,疫情居然过去两年了
就是因为觉得这些美好太难存在了,甚至不会发生在我身边,所以感觉弥足珍贵,无比向往。
两星给武汉的英雄们,一星给演技在线的演员们
疫情讲的不明不白,情感演的不伦不类。失败的电影。
“扑通花版”是片子的最大debuff,搞得就像春晚小品剧场版plus,显得每个人都在端着演。汉腔版就不同了,码头文化就该有码头文化的样子。
1.2看的。泪点满满,现实题材特别触动人心,就像看豆友说的,导演影片的压迫感拍的一点不含糊。平常人平凡事嘛,但没有太惊喜。特别出演总是要挂掉的,像周冬雨和朱一龙。
所有的恐惧都会烟消云散。”
因为从疫情爆发至今还没能回国,所以看了非常的疫情相关节目纪录片和影视作品,只希望能弥补疫情最初爆发大家极度恐慌时,没能和家人在一起的巨大遗憾。
就是说,疫情本身这个事情到什么时候都能赚到我眼泪,比如看到开头一些场面的时候,但是看着看着这个电影故事属实无法吸引我,看麻了...
挺喜欢小故事叙事手法的,特别是连接转场挺特别,冲着贾玲来看的,还是喜欢她的小故事。强行煽情吃不消,看看就好。
7分。配乐和各种剪辑,把电影整得不像电影。没什么电影艺术的美感。所以从“电影”的角度来看,总觉得它差点意思。但是如果抛开电影本身,将电影中的角色拎出来看,又会赞叹其中的美好。电影中的故事终究只是故事。
还是爱情片 还玩同一天结构 平淡 后半刻意 片尾曲可以
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