感谢特效的进步,罐头小人几乎看不出绿幕痕迹,值得表扬。
上学时挺喜欢看郑渊洁童话,不知为啥,电影就觉得没有书有意思了
别用你看似高级的观点来矫情 20多年前的故事 bug还是有的 但仍然是童年的正确打开方式 少年时藏在柜子内的一摞童话大王 圆满了 郑渊洁yyds
福尔摩斯是一只杰克罗素梗吧?? 学校那股恶心劲儿也表现的不错
还不错啊,陪着娃看完以后娃自己要弄了一个罐头
看到最后有点儿感动,不满意的地方就是太标准太制式了,缺少一点儿灵气,没那么打动我。
ps.彩蛋里郑渊洁出来了,可是现场小孩都不认识他哈哈哈。
前半程还不错,后面拉垮的不行……直接原著多好
我没看,但是带我妹看了,算是给童年补票了。她说很假,而且有些情节和原著不一样😂
唯分数论的可怕在于抹杀了孩子的可能性,成为了分数的奴隶
充满了郑渊洁对儿童教育的焦虑,里面关于教育的台词可以直接拿来用,或者当反面教材。
陪着孩子看的,非常中国的改编作品,差点尴尬的时候瞬间打住,还好靠一点煽情挽救了。
电影不是很适合成年人看,但是原书的辛辣讽刺很值得成年人反思。
本来约小马哥带大铭子一起,最后还是只有我们父子。作弊那段不由得想起天才枪手。负面同学和火灾有点失望,觉得徐老师好像要醒悟了却没有继续下去。上尉跳下去那一刻真的泪目了。总之能看到老郑的作品搬上银幕就非常之喜欢。老郑在彩蛋里露了一句台词,哈哈。后面大概要拍魔方大厦了?有点期待。
拍的真不咋地,唯一的有点是实现了童年的情怀
我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”?鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料,听到这个字儿的时候,我真的眉头一皱,下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃,你这是教孩子什么呢?其实也很简单啊,你别说“偷”不就得了,就算你去老师那儿了,你“借”来用用用完还回去总可以吧?原著里是没有这段情节的,也不知道改编来为了表现什么,还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩,至少能表现罐头小人们的智力水平吧, 而电影里这段“偷颜料”,小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子?所谓的制造紧张,就跟警匪片里拆弹一样,我只能说噢好吧,主角光环运气真好。
改编的很扯淡,小学生而已,搞得像要高考似的,另外多次鼓舞小学生不听学校指挥,以及考试作弊从小鼓舞…这些真的不好,适合小学生看,但不适合小学生去学。
小学可以开除学生吗,小学还有什么保送重点中学?九年制义务教育不都是按学区来的吗?小孩让五个小人先回家,他们怎么回去?回去得多久?能活着到家吗?为了推进剧情最后还来个学校火灾也太狗血了吧。不过我那个上三年级的儿子很喜欢看。
讨论教育的本质,又能在这样一个魔幻的环境里表现现实,童话最本真的爱和勇气也太容易哭了,啊啊啊,四年级一班的皮皮鲁和鲁西西,我的童年!
没有期待所以意外惊喜,不足之处应该归结为中国影视产业不够先进,导致没有好莱坞特效的和谐。回忆童年,郑渊洁yyds~
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