剧情介绍

  NBC经典剧集《超能英雄》将于今年秋天以13集迷你剧形式回归,“塞勒”扎克瑞·昆图、“啦啦队长”海顿·潘妮蒂尔、“冰冻女”艾丽·拉特和“飞行男”米洛·文堤米利亚四位主角都不会回归。好消息是,在原剧中饰演“时间旅行者”中村宽(Hiro Nakamura)的日本演员丘增(Masi Oka)将作为客串出现在新剧中。
  对于自己的回归,丘增表示很兴奋,并希望粉丝能够喜欢自己所演的这个角色。丘增也曾凭借这个角色获得过艾美奖和金球奖的提名。剧集的制作人Tim Kring则表示,能够请来丘增非常令人振奋,在原剧里中村宽这个角色有很重要的地位,并且赢得了很多粉丝的厚爱。
  除丘增外,杰克·科尔曼此前也确认回归,他在原剧中饰演的是潘妮蒂尔的父亲,这也是这部新剧《超能英雄:重生》现阶段唯有的两位熟脸。

评论:

  • 司徒梧桐 4小时前 :

    本来想打三星 因为觉得男主很好很有正义感 最后一定会拿着枪带他们走的 四星是因为既然是悲剧 它的警示性还是有的……相比肖申克的救赎 一个是为了自由而坚持 非常励志 一个是讽刺没有真正的自由 而处处是囚笼 最底层的为了生存而努力 阶层高一点的为了阶层更高的而努力 每个人头上都有更有权力的人压着 此电影思想境界颇高 且致郁 但我觉得人贩子就是人贩子 还是有人贩子少的地方的 起码逃到可以自由支配自己身体权的地方吧……要做奴隶 也得做不那么痛苦的吧……大家都是为了爬出漩涡而努力 如果拍成电视剧出逃就好了 虽然那样会容易落入俗套5555好难啊

  • 凡鹏 3小时前 :

    一群黑窑苦工面对丛林法则,人生路上关于抉择取舍的事并不少,人性的强弱与无情一定程度上也注定了命运 3+

  • 勇雅彤 4小时前 :

    人口贩卖的现实题材!人性的挣扎与虚伪的道德感!

  • 寒和煦 3小时前 :

    前半程觉得会是个难得的教育片,后半程自杀式崩塌,尤其最后“闻香识女人”的结尾方式,造作……

  • 惠鸿熙 8小时前 :

    一部残酷的现实主义片,一段从被压迫者转变为压迫者的无情之路。现代化的一切光鲜亮丽真的都是建立在肮脏和血腥之上的

  • 拓跋清佳 8小时前 :

    都一样!就像光鲜亮丽的面,底色是锈迹斑斑,你不划破看不到!但谁也不会去划!

  • 南门勇捷 2小时前 :

    加入南北背景的韩国版垫底辣弟(?)+爆米花版万物理论,但崔岷植的演技和成熟的韩影商业电影叙事手法让整部片有了一定的厚度。台词写得很好,节奏流畅的,结局温暖。

  • 寿凌蝶 4小时前 :

    所有的正面人物都是善的,太难得了。

  • 御问寒 5小时前 :

    ᐈ我可以提高工作效率,我们不会再惹事了,我可以为你赚更多的钱

  • 微生从波 3小时前 :

    感觉没完应该拍续集。奴隶好好干也能翻身做奴隶主。男主像丹泽尔华盛顿,男配神似《危情911》的男主,都是斗鸡眼。

  • 初骏 6小时前 :

    挺不错的。影帝带新人的稳定发挥。

  • 卫中成 9小时前 :

    革命不彻底就是这揍性。

  • 夔晓筠 2小时前 :

    还是最喜欢韩影拍这种温情题材的 治愈又感动

  • 寒婧 1小时前 :

    😣跟坏人待久了或许不知不觉中自己真的也会变成坏人...但其实男主的做法也能理解...

  • 夫美华 6小时前 :

    古人诚不欺我:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。放在本片就是:读书给人活命,读书让人进步!

  • 初恬默 8小时前 :

    6分,虽说整个脱北形象还是幻想居多,但已经不停留在苦大仇深的1.0时代了,开始融入类型片,哪怕套路。

  • 吾倚云 4小时前 :

    粉红狗狗养成记,教育从娃娃抓起,他会和主人一样会拿起枪,按照主人说的那样去理解自由,糖衣炮弹轰炸你的价值观,以为改变了自己的阶级身份,那口哨只是狗属性舔的臭味本能,狗仗人势,在这样的环境下一样可以展现慈悲,威胁家人永远是他们的手段,铁栅栏划分了是耿直和顺从,这样的世界属于会屈服的这类人,没有结尾,它只会延续下去。

  • 凡晨 9小时前 :

    对人性 对一些社会的现状诠释的太真实了 真实的让人脊背忍不住丝丝发凉 人之初性本善没错 但人终归是自私的 当你有机会有能力让自己甚至是家人摆脱泥沼时 又怎会再跳入深潭呢 即使牺牲的 放弃的 是初心 是原来的自我 是同在泥沼中挣扎的伙伴 又何妨呢? 试问自己 又何尝能肯定不是马图斯呢 所以 不要愤怒 更不要假惺惺的站在道德制高点指手画脚 如果实在想不通 就权当做优胜劣汰物竞天择吧

  • 奚高峰 0小时前 :

    一个家境不好、数学不好的高中生面临转学,无意中遇上脱北在学校当保安的数学天才。电影拍的波澜不惊,过于平淡了

  • 元嘉惠 7小时前 :

    我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美

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