电视前看大满贯直播时,我总是盼着大小威输,电脑前看这部人物传记片时,却总是盼望大威赢。这就是电影所产生的奇怪效应。
看得出Will Smith为了今生能拿到奥斯卡奖真是可以不惜任何代价,可惜越是急功近利越是矫情做作。PS这项目预算居然高达五千万USD,看来挂名联合出品人的大小威本人也从中捞到了不少!
通过电影认识了网球传奇威廉姆斯姐妹,父亲国王理查德功不可没,母亲女王欧拉辛的默默付出也不可忽视。
比起对专制父权的批判 好像更多的是对他先进思想/独到见解的赞美 反面桥段都是一笔带过 最后依然是主流价值观输出 family equality modesty
他的计划里还包括了“要让孩子当孩子”,“要让孩子学好文化课退役以后也有饭吃”,虽然刚愎自用了点,但最后也还是学会放手让孩子做决定了。确实可以算是个好爹。所以,想看大小威叙述视角的故事,还是去看纪录片吧。
各层面在今年好莱坞主旋律里都算是好看的一部,本质上还是宣扬无死角政治正确的美国梦。看的时候想,谷燕也值得做一部…
在原公司上班的时候,有天体育组来说要插个网球直播是李娜的。我说李娜那么厉害,时间我还是照常设短点哈。那人说不行,这次的对手是小V。我说小V那么厉害吗?对方重重的嗯了一声。
7/10。难免会和《摔跤吧!爸爸》做比较,同是父权,同是底层逆袭,情感上我更喜欢这部。有真人故事打底,洗白父亲确实拧巴,但他鸡汤励志讲话很戳我,谁不想要摆脱那样的环境啊。我认为中规中矩的冲奥片得这个质量。
因为我自己看网球,所以本片比其他传记片有更多打动我的地方。Richard Williams本就是争议人物,在艺术化的加工下,Will Smith成功演出一个在康普顿埋头培养两个女儿成为世界第一网球选手的父亲、一个自负又独断的领导者、一个把精神健康文化水平为人处世看得比胜利金钱重要的男人,希望奥斯卡圆梦。无论如何,威廉姆斯姐妹是成功的,为世界上的女性尤其黑人女性带去的重大意义溢于言表,但她们的成功之路绝非随便可以复制。三星半
小孩子的思维总是自由自在,而大人的思维总是拘束在一个紧缩的空间,从小孩子的角度看世界,有些奇思妙想是长大后遗忘的,所以和他们相处,如果能认真地对待他们,也能渐渐地发现自己丢失掉的东西,小孩子从你那得到的爱,同样也会回馈给自己。
比预想的要好看很多,可能是我对网球的喜爱导致这部电影我是非常感兴趣的,虽然本片没有太多出彩的点,比较四平八稳,可以说是最传统的冲奥片了,但观影体验总的来说还是不错的。本片的表演是我最喜欢的一趴,群戏比预想之中好很多,威尔史密斯可能真的要拿影帝了,虽然这部电影也没有什么神演技神发挥,但总的来说演的还是很像原型的,也不乏一些moment,真的拿奖了凭他的资历也不令人意外。安杰纽的表演比想象中好很多,有几个片段是非常出彩的,奥提算是实至名归
2.5。電影對個體自由的振臂高呼到最後也沒擺脫「大棋黨」父親的自以為是,就如同對網球比賽的重現到底也沒擺脫實況錄像的陰影。
把人和场景放进视图、人和矛盾放进时间,成功描述人之“身处”之后,自然而然就体会到内心了。
自然舒服的叙事。在我们照顾孩子之前我们都不知道如何去照顾孩子。小主角好灵。
《国王理查德》——94届奥斯卡最佳男主角获奖片。但此片名翻译的不好!看完影片就知道,作品无论故事情节与人物形象,与古代国王与宫廷毫无关系!不错,“King”单词直译是可以叫“国王”,但也可以译成“王者”,意思相近,后者则更贴近影片实际内容!威尔·史密斯塑造的这个贫穷人家的父亲形象,他以他自己独立的思维与方式,培育五个女儿在不同方向成长成才,最终培养出大小威廉姆斯姐妹,成为世界网球界的“王者”!这样一个“望子成龙、望女成凤”的贫民父亲形象,平凡中透着伟大,显然用“王者”来表达,比“国王”更准确……
奥斯卡。虎爸式的成功案例。也别因为理查德的成功,就粗暴模仿他这一套国王掌控一切的育儿方式,既要看到大小威的成功,也要看到一些孩子承受不住压力,自暴自弃从而放弃生命的例子。辩证看待就行,谷爱凌母亲谷燕的教育方式也同理。因材施教才是最重要的,家长育儿前,首先要做好表态,并拥有高水平的眼界,以此做出好的规划,养育出来的孩子都不会差到哪去。虽然看起来简单,但并没有多少家长能做得到…
模板传记片没什么新鲜劲,而且我更多看到的是理查德的独断自负,诚然培养了两个天才,但无法忽略的是大小威本身的天赋。史皇的表演拿影帝真不太够啊,对于他自己来说根本没有突破,今年实在是暗淡无光的一个超小年。
采访的孩子个个金句迭出 也是穿插于影片中的亮点
即是传记片,又是体育片,也是家庭片,威尔史密斯演的不错,两个女儿也是可圈可点,但剧情有些地方略显生硬,加上原型也存在争议,可能不会被部分人所接受
最燃的居然是最后Beyoncé 的歌响起来 放的真人片段?!整个电影选的故事有点蹊跷 看得索然无味
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved