剧情介绍

个性莽撞的玫瑰仙子(孙俪 饰)渴望能够像紫霞仙子一样找到一世珍爱,于是从日月神灯前盗取那把曾见证旷古爱恋的紫青宝剑来到凡间,希望找到能拔剑出鞘的真命天子。山贼清一色(郑中基 饰)只想本本份份做个山贼,不料却拔出玫瑰仙子的紫青宝剑,之后俩人又意外通过越光宝盒穿越时空,亲历赤壁之战。在穿越的日子里,玫瑰仙子对于拔剑出鞘的清一色百般示爱,而一心想重新踏上穿越时空之路的清一色却对玫瑰仙子只是假意奉承,在利用玫瑰仙子从曹操(郭德纲 饰)手里夺回越光宝盒之后,他毅然弃玫瑰仙子于不顾,独自回到曾经。然而再次偶到玫瑰仙子之时,清一色却发现有一份爱早已在自己的心头生根发芽……   本片借经典影片《月光宝盒》之东风,58位明星倾情加盟,并重新演绎近年来多部影片中的精彩片段,“笑果”非比寻常。

评论:

  • 位兰娜 2小时前 :

    通篇的黑白到最后光彩重现,满身污泥的黑山露出了兹山的真面目。朝鲜古有丁若铨,我们古有苏东坡,他们拍出了《兹山鱼谱》,那我们呢?!

  • 佟佳以冬 9小时前 :

    这哪是什么儒学电影,精神内核还是在批判“封建社会”。史实的丁若铨我不了解,片中的丁若铨明显被编导安排成“被压抑的现代性”的化身(连地球仪都出现了),加上弟子出仕后情节太过刻意,感觉用力过猛。

  • 学梦凡 2小时前 :

    C / 原来拍成黑白是因为预算不足,但实际上完全没有黑白的必要,情节设定思路和影像传递的感觉都挺现代视角的,而不是复古的氛围。

  • 图门倩语 0小时前 :

    很崇敬那些在儒朱仕林当道的时代,

  • 师星文 1小时前 :

    “若不能按照所学的来生活,起码得按照自己的性格来活。”黑白色彩的东方美学,王权与儒家思想交互,知识分子的梦想是包容的,但是现实又往往是狭窄的,最后只能是师徒二人哀叹余年。★★★★

  • 冒鸿振 0小时前 :

    缺的应该不是口号,也不是钱吧?

  • 改茹云 0小时前 :

    各有所长,互为师长。壮阔的景象,潮水的声音,鲜活的生命。落脚到,我可以怎么活。好电影。

  • 忻白梅 5小时前 :

    东亚古装剧的天花板,看到几句诗句和劝导都觉得莫名感动,思想的力量是多么重要,有的人去政局里搅弄风云,有的人则退于江湖仰望星空,任何时代都有理想主义,我们不一定都要主动去让时代碾碎。薛景求就不说了,卞约汉的表演真是令人叹服。

  • 塔丹寒 0小时前 :

    特别喜欢吃鱼的部分。黑白片确实有水墨调,工整但不匠气。丁若铨不侍君王,不奉天主,无论东西,只吸纳道义和学识,士大夫所论出世与入世,放到他师徒二人身上,出身不同导致分道扬镳,节气相近才有殊途同归。最后讲“活成飞升之鹤虽不坏,但即便满身泥泞,也可像兹山一样,外表黯淡却生机勃勃” 基本也是出淤泥而不染,“心中万不可蒙尘”。

  • 婷沛 7小时前 :

    对“苛捐杂税”的细节例证很有趣。老师最后写就的不仅是一本科学著作,也是有人情味的非虚构散文,这点也特别好。韩国电影怎么那么喜欢用小人物的喜剧脸谱来谄媚观众啊(扶额

  • 剧书仪 6小时前 :

    8.5 真的很好。走不同路的兄弟,殊途同归的师徒,对儒学和政治的批判和反思。好想看我们拍李白杜甫苏轼……

  • 卫留成 3小时前 :

    是写给知识分子共鸣的作品,关乎读书人 求道、出世入世,值得回味深思。薛景求的状态真的好

  • 婷岚 7小时前 :

    黑白略多余。可与《国之语音》《天文:问天》组个三部曲。

  • 前含双 7小时前 :

    这个电影拍的有种。

  • 候文静 7小时前 :

    这更是一部传记电影吧,关注点也因此而有点失焦,但还是挺浪漫的。

  • 呼泰初 8小时前 :

    朝鲜半岛这片土地及在它上面繁育的民族千百年积累下来的自我矛盾、认同的冲撞、无解与挣扎在这部电影里尽数体现。

  • 无以松 6小时前 :

    不得不说,韩国电影的水准,我们差的好远。

  • 德芷荷 9小时前 :

    可能最近日本黑白片看多了。这个黑白色,调的看着真是难受。

  • 云梅雪 4小时前 :

    “西学东渐”虽然不太合适,但无疑是近年韩影在国际上大放异彩的显著特征;但《兹山鱼谱》却用温柔深邃到极点的笔触,去描绘了历史上西学东渐下,半岛丁若铨学者的一段人生。

  • 巫马天翰 2小时前 :

    魟魚要走的路只有魟魚知道鳐鱼要走的路只有鳐鱼知道/圣礼学和西学绝不会是敌人而是要一同前进的挚友 当你越了解挚友自身也会更有城府/不是种子多好是地好 播种的父亲重要辛苦怀胎的母亲也很重要在先又怎样光播种有什么用啊 如果地不好种子就不能发芽如果土不好就算发芽也长不大/ 孩子们也得知道母亲多珍贵男人也得知道女人多么不易/无论是西学和圣礼学只要是美好的就都可以用 我运用了圣礼学接纳了天主教但是这个国家却连一个渺小的我也容不下 这个国家的圣礼学究竟是为了谁 这个国家的主人是君王还是百姓

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