《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
you will be found的时候还是破防了😭😭😭
歌很好听 演员也喜欢 但是作为电影看完后有些五味杂陈 可能还是更适合音乐剧的表达形式吧
之前没看电影的时候就在听歌了
电影为了展现故事线放弃很多,但看的过程很享受,Ben Platt有两下子,唱得很好演得也很好。有人说这是一剂良药,但是来得晚了些,他的病已经好了。Well,谁不喜欢一个健康阳光的人呢?好好活着,一切可能才有机会发生
2.5。14首歌里删掉了5首(appalling…),包括evan妈妈的一整条线被弱化。Alana的角色歌有拓开主题,但zoey/evan感情线实在太轻率。结尾比起剧版“不明所以的原谅”提供了具体的行动,然而回复的力度依然不能令人满意(可以说是本子的硬伤了)。
三星全给音乐,如果是张专辑就给五星,音乐留白多让人能随意脑补,但这是电影。我不管是不是音乐剧改的什么的(没太看过音乐剧),脚本好歹自洽一下啊,讲的东西非常浮皮潦草,由谎言而起中间看得我心里一直悬着,就算最知名的那首歌出现都代入不了,满脑子都是这大发了啊别感动了朋友们😅后面谎言被戳破到主角自我治疗的转变真就随意,感觉就是心理承受能力到极限了所以开始自救,之后才有妈妈再拽一把,但这个过程绝不是真有问题的人想看的,真正的重点被忽略了。全程最具悬念的Connor生前为人到最后也就提点了一下完事,当然了也没时间讲了,节奏安排得不妥,东抓一把西抓一把最后抓瞎。至于故事主题,有评论说是青春伤痛文学,太准确了,其实是可以升华的,为何大家印象最深的还是中段的you'll be found?这个问题值得深思。
舞台的装置果然不能很好地呈现在大银幕上
画面与节奏结合非常好甚至超出预期,但问题在于画面的非真实性,以及可视化效果没做好,人们心里已经有足够对于DAH的设想,而这版不足以满足
evanhansen一会儿社恐得不行一会儿正常
画面与节奏结合非常好甚至超出预期,但问题在于画面的非真实性,以及可视化效果没做好,人们心里已经有足够对于DAH的设想,而这版不足以满足
影版总觉得差了点意思,不过歌好评,想看官摄了
Every time Amy Adams showed up with her sad tearful smile, I became a crying mess on automatic. I don’t blame Evan for going along with the lie. Also, I can’t recall crying as hard as near the end of the “so big/so small” song (oh wait I do recall, last time it was when I was watching that lesbian movie about painting a girl on fire)
没有Disappear和Glove和Good4U和Finale的剧情线 简直惨不忍睹 全凭原剧印象跟上电影人物思想
1.5
演技感人,今年音乐类型片垫底部分。
[4] 分全给摩尔唱的 so big so small
conner替埃文死了一次 换来一次新生 很治愈
对DEH的情怀是因为大学音乐剧班做了中文版,同我们照明班合作一起做一场演出。当时我们班没有人看过这部大热的获奖作品,但是经过无数遍排练,到最后正式演出,我的眼泪一直在打转。几年过去了,泪点和年龄成反比例发展,看完电影眼泪啪叽啪叽掉。requiem和他与老妈坦白这两段哭的最狠。但其实我挺同意其他瓣友说的:这种哭泣更多是因为音乐旋律带来的纯生理反应(所以音乐真的很神奇,基本上全程能跟着唱下来),而非真的是因为剧情。特别是看完电影版,我强烈感受到这部剧真的全员恶人。谁也别赖谁,相互利用完最后还是让eh当了替罪羊而已。这种所谓“喜剧”外表的“误会”真的是讽刺的要命…
二次伤害依然很痛啊…小本和AA都非常有感染力
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