过著充实大学生活的英文系学生都贤(李大卫 饰),偶然因为转学生振浩(金南优 饰)而对催眠产生兴趣。都贤在崔教授(孙昞昊 饰)的帮助下接受了催眠治疗,但在催眠体验后,他却开始看见充满疑惑的记忆幻影,朋友们也一个接一个开始深受幻影折磨,而遭遇奇怪的事件。崔教授对他们催眠的目的究竟为何?
其实电影本身不错的,但是最后主人公的结局有些悲伤,如果能做的安享一些就好啦
虽然没拍出特别的东西,但被质朴纯真的感情打动,无论支教多久,都会成为人生中难忘的经历
希望教师们看了这个电影后,能不忘初心,做一个“人民的好教师。”
有感情戏也挺好的,起码韩老师在藏区也有一个生活寄托,只可惜死的太早了
可怜的女主哥哥,到最后没能拥有爱情,而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们,想看以女主哥哥为主要人物的藏草
没有烂俗的剧情,很多事情可以说是特别真实,美中不足是特效问题,不过这是文艺片,也可以理解
很开心这个电影里面没有着重的刻画爱情,亲情师生情友情爱情的占比都差不多,很舒服。
男主北京人,到藏区草原支教三年。
鑫宝推荐我很久这部电影,休假和鑫宝一起看~心里很暖,心里有光,信念和坚持很温暖。结局有点点不够满意,一直演到老师去世,似乎就太直接了一些,老师的生活化就被抹去了不少,只像是一个典范的存在了。
人生在世事事不如意,但是不被打倒的,那就是英雄,男主是英雄
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
青年时代的韩松,在斑驳的黑板上写下孩子们的未来;在篮球架下撑起孩子们的一片天;在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞,动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原,这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
事件其实发生的挺多的,但就是感觉有点乱有点平
后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。
艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
如果结局在好一些,可能就不会有这么多眼泪,但是这样的结局。也是才是最真实的
韩老师奉献了一辈子,最后居然没有留下一个孩子,这也算是一个遗憾吧
环游世界与永葆青春与长命百岁
孩子们眼中充满着对老师的尊敬,更有着对知识的无限渴望。一个人一生才能多长,甘愿为自己的选择坚守一生的人真是值得敬佩。
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
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