教育培养好下一代是中国家长、学校的期望和目标。面对全球化激烈竞争的环境,学生、家长、学校不可避免的加入了……
京城名校育慧中学与IT业巨头英凯公司共同开办初三理科班。为了能把孩子送进名校这两个班,学生家长们各显神通……
复试的当天,育慧中学门外发生一起车祸,学生林磊被撞倒在路边……
开学后,那些靠关系挤进来的学生不是刁难老师,就是欺负贫困生,典型的高分低能,十三岁了还花钱请服务员帮着洗澡……
班主任张一白想进行整治,学校却迫于家长的压力给了他一个处分……
英凯人力资源总监沃伦发现了理科班的种种问题,痛心地解除合同放弃了出资合作建立人才库的目标……
失去了赞助的理科班怎么办下去?
一所著名中学在成立理科班过种中出现的困难波折深刻反映了当前独生子女教育乃至整个中国式家庭、学校、社会三方面教育中的问题……
这不是电影,就是商业!!
敢情看了个MIT招生宣传片。这牵强的剧情和老好人的设定。九敏…放过dr strange吧。
马达对话笑哭死
沉降舱巨物废墟尸骸屎溺造物草菅人命工厂无尽皮箱炸弹,回溯原点集权巫师人皮地图街区妖邪装甲杀场飓风核末世,死神飘浮掌控新生电极巨猿恶念钟表屋瓶中乐土创世创生…… Phil Tippett 放飞纯设定叙事真-san值狂掉第一把手,respect
原以为最大亮点是三蛛同框,其实威廉达福的邪魅笑容才最抢眼。故事还是寡淡太儿戏了。另外,三部曲开场都有特殊材质的视频画面,第一部是主角vlog,第二部是高中新闻组的简陋纪念视频,第三部是高楼幕墙上的新闻,系列统一还是花了心思的。
三虫对五反,这已经是完结篇能放出的最大招了,一代老于一代,关于能力和责任的大言一直没变,反派逐个亮相,所有人搅一块儿,不是为了谁死,而是修复,把反派都洗白,让情怀泛滥,有些人舍不得忘,但又不得不说再见。
“人的邪恶是一种可以治愈的疾病”,未免太傲慢了。
即使看过不少限制级动画,这部《疯神》所呈现的内容还是超乎我的意外,不仅少儿不宜,甚至有些成年不适,不见真善美,尽是脏乱差。与之相比,《钛》于我都显得有些小清新了。
场景极多,有几个还相当宏大;风格也非常极致,兵人、废土、怪物、工业朋克等等。看得出来是用心了,定格动画不易。这东西与其说是在拍电影,不如说是在搞手工。当然做得确实很精巧。大概想表达的几个隐喻倒是也能看出一点,但还是要说我看不懂,无法沉浸。
不该叫电影,而应该归为邪典艺术,看完让人疯神
有点可惜了这阵容。除去三代蜘蛛侠众角色通过集体客串而从以前的作品带来的那些魅力以外,本片的故事本身像是比较一般的命题作文。
完完全全的Fan Service,三蛛同框前后逻辑写的还不如平行世界,整个剧作写的也是太潦草。情怀加一星吧
最烦话痨。最讨厌圣母心。除了情怀什么都没有了。
两点五星,三个蜘蛛侠同框有啥好,不如我再去补一遍初代蜘蛛侠三部曲。
创意和策划很棒,虽然票房很好,但是一手好牌打的稀烂,主角团完全不讨喜,剧情拉胯,节奏混乱,煽情也很无力,完全不值。
加菲接住MJ的瞬间,那个表情实在太催泪了qwq 情怀五星,赞达亚四星,荷兰弟两星
前段稍弱,尤其是整个混乱是熊孩子一手造成的逻辑有些感人,后段多元宇宙出现,三代蜘蛛侠同框的各种戳笑戳泪,情怀分拉满!话说回来荷兰弟版小蜘蛛也是最接近普通人的一位,举棋不定的书呆子高中生,自己制造的混乱要一群人来为他擦屁股,也就是因为太像普通人所以很多人才会讨厌他的人设吧...(另一个角度来说超级英雄如果真的出现在现实中,他作为普通人的时候也会因为“格局小”被很多人嫌弃吧...)
人设崩,台词崩,节奏崩,前三十分钟已经看的生气了,后面已经气笑了。主角愚善啥的忍忍都能理解了;抹除全人类记忆,魔法专制也忍了;但反派们实在忍不了了,已经不是降智是反智了,什么耻辱柱接力赛,歇歇吧我上去演都比你们邪恶!
创意和策划很棒,虽然票房很好,但是一手好牌打的稀烂,主角团完全不讨喜,剧情拉胯,节奏混乱,煽情也很无力,完全不值。
抓几个外来人口打疫喵做黑酸要这么大费周章嘛,太特么弱智了。
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