Oliver与Lucy是一对兄妹,他们从小在父亲设计的寻宝游戏中长大,他们绕着房屋,小岛四处寻找父亲藏起来的“宝藏”,不知不觉间Oliver和Lucy都长大了。然而他们的关系也随着年岁的增长而变得淡漠。父亲的突然离世,让二人重返家园,面对父亲的律师,他们得到了父亲留下的最后一个宝藏,他们必须放下各自的分歧,再次参加一次寻宝游戏,才能得到父亲留下的“财产“,在这场父亲精心策划的游戏里,这对兄妹之间又会发生怎样的故事?
支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。
感觉男主妈妈很伟大,虽然台词不多,但能看出是一个非常开明,尊重孩子的人。
里面人物角色都很丰满,每一个角色都能单独拿出来做一部电影,比如僧格和朗措,可以拍个续集
在这部电影里面,我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当,也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐
说一句感谢不为过!我们现在的生活充满了忙碌,也许真的应该停下来好好的关心下身边
磕cp有点上头哇,话说女主看起来挺眼熟,要是他俩现实也在一起就好了,就是有的地方剧情过渡的不是很完美
其实电影本身不错的,但是最后主人公的结局有些悲伤,如果能做的安享一些就好啦
写实偏记录的风格让观众一下子走进了他们的生活,藏区天然的物质匮乏以及自然风貌让我们感同身受,也明白人和大自然的和谐共处很重要,历史进程赋予了一代代人生命的意义,努力的意义!
对支教的艰苦有了更清晰的认知,也更加佩服支教老师们,难的不是许诺,难的是为之坚持奋斗一生
《藏草青青》拍出了藏区的真挚。对于韩松与梅朵的爱情表现也描绘很好。他们既是爱人也是实现理想道路上的同路人。影片故事延展性很好,叙事结构清晰,两条线让观众看到另一种人生轨迹。
韩老师和他妈妈真的都太好了,也只有这样的母亲才能教出韩老师这样的人吧
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人
借着藏区的标签,却有很多藏区的经典没表现出来
本片讲述了第一代西藏支教的老师的故事,以前的支教条件特别差,还有恶劣的外部环境,能坚持下来都很不容易。经过很多无私奉献的老师还有当地人民的不懈努力,西藏人民的教育条件,生活条件得到巨变。一部很温情很感人的电影,值得观看!
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
里面的孩子们虽然有的很调皮,但都很善良,相反男主的朋友就很现实,这是故意安排的吗
说起来现在的藏区已经比较和平了吧,没有电影里的那些危险了吧,没有的话有时间要去看看
很好看的,因为一直有支教的想法,所以去看了,很感人,描绘的偏远地区孩子的学习环境很真实,特别喜欢男主这个支教老师,他的到来,像是给那个地方带去了阳光
韩松母亲一定很早前就生病了,只是为了不让韩松担心才没有告诉他,母爱真的好伟大。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved