《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
又是部剧情不靠逻辑硬推进。grandma是被雷劈了么瞬间顿悟。
诗音开头一个秒杀明日同学的自我介绍,整挺尬的。后面发现她憨憨的很可爱。比起十真对satomi的爱,诗音的爱更加感人,谁会拒绝一个爱你的ai呢。相信大家最后都喜欢上了诗音吧。
5、迪斯尼动画流水线的残次品
我说剧情后期怎么有崩的感觉 看了编剧一栏才发现 原来是你啊 大河内一楼
我满怀期待的看,画面还挺美,歌舞有点尬,然后蜡烛灭了!啊,不是该拯救蜡烛🕯️找到自我吗?结果合家欢就完事了?
看了三分之一左右,睡着了,机器人女主这个设定真是,就差把“我是机器人”喊出来了,能不能稍微隐蔽一点。把这样的机器人投入校园实在是有够疯狂的。这片投入印度市场了没,我看应该挺对他们胃口的,反正大家跳起来就完事了。
技术伦理观几乎是反人类的,这种能突破所有权限的ai能留?(或者说这世界观根本没有安全权限这一说法?)还有老式ai的进化以及逃到网络,臆想式科幻吧……更别说什么这离谱的对抗企业的故事,完全是违法犯罪。
紀伊カンナ老师的人设好美,除此之外挺平庸的一部吧,歌曲不够惊艳,角色(无论是小孩还是大人)的行动多多少少有点智商欠费,最后的大团圆也凹得挺硬。
剧情并不出彩,但是诗音的无关性别和物种的情感很饱满。插曲《[RO:M》在片中的地位在我看来可以比肩《sparkle》之于《你的名字。》了,这五分钟的片段就是全片的精华,前面都是铺垫。或许更适合拍成《阿茹末妮》这样的短片,片尾留白就够了。
7.9。3(开头)→4(警察来了,诗音被控制)→4(结局)
主人和机器人相处时间长了,日久生情,这时候总会有人来破坏和谐气氛,最后经过重重困难,主人把机器人给救了,剧情常见于美国动画片。
智能AI逃离本体,穿越茫茫机海总要陪伴你身边,AI本主下达命令始终不忘,女孩感觉到幸福吗?女孩今天笑了吗?
歌很棒,已经完全被诗音迷住了
我不好说龙与雀斑公主和这个哪个剧本更差,但如果时间可以倒流的话我宁愿去再看一遍龙与雀斑公主
作画质量非常高,剧情也很有意思,综合来说质量算是中上,不过作品本身算是借鉴了迪士尼歌剧动画的风格,不过唱歌的占比把握的不错,所以全片看下来还挺自然的,不得不说作品中的友谊和青春部分的描写令人向往,虽然结局有些理想化,但作为一部动画来讲算是一个成功的结尾,毕竟越来越卷的现实生活已经够消极了,这种动画的结尾给观众留下一个美好的念想也挺不错的
忽略现实,虚构出来的美满很空洞
只有最后一个充满漢性的AI太太能够拯救日本宇宙永劫沉沦的我们
这个奶奶也太现实了吧,没用的就不给一点好脸色看
角色塑造得太失败了。上一秒能说出“你就是个没用的废物”的姐姐,下一秒唱了首歌就和好了?奶奶就算是为了保护魔法和家人,先前的态度也太冷漠了。还有,打死我也不相信父母会忘了自己的孩子没在合照
Bruno那段苦情戏真是有惊到我,反向寄生虫是吧。
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