由三部短片构成。 Programme de 3 courts métrages de Caroline Poggi et Jonathan Vinel - Yann Gonzalez - Bertrand Mandico. 1- AFTER SCHOOL KNIFE FIGHT de Caroline Poggi et Jonathan Vinel Laëtitia, Roca, Nico et Naël se retrouvent au terrain vague pour leur ultime répétition. Leur groupe n’existera bientôt plus car Laëtitia va partir loin pour ses études. C’est l’histoire de ces jeunes adultes qui n’ont pas envie de se dire au revoir. 2 – LES ÎLES de Yann Gonzalez Des personnages traversent un dédale érotique et amoureux avec le désir pour seul guide. 3 – ULTRA PULPE de Bertrand Mandico Station balnéaire abandonnée? Fin de tournage d’un fil fantastique sur le fin d’un monde. Deux femmes, membres de l’équipe de cinéma, l’une actrice, l’autre réalisatrice, Apocalypse et Joy, sont sur le point de mettre fin à leur relation amoureuse.
理智，有条不紊，精简会议，与“犹太人清除计划”的议题的反差，就足够具备戏剧效果，然而它是基于真实结果的推因想象，不寒而栗更加一层
人的命，有时候真不如猪，都快一百年了，咋还是这个样呢
感谢昆仑字幕组，翻译的很好，表述到位，会议室的辩论尤其精彩，恍惚有十二怒汉的意境———却突然发现：这是在讨论数百万人的生命而非一个人，一群演员居然一个不认识，打破了德国只有20名演员的传统—-没一张熟脸，百拍不厌的二战题材，反思到骨髓里的德国人，是否看到了现在世界的乌纳呢———————翻了下演員表，级別最高那位居然是《公猫》的男二！颠覆啊，加一星
其实是史料价值，也拍不出什么精彩的东西，主要也是平庸之恶。但也表现出了纳粹之于历史上其他反派最不同的地方，它把人类文明的精华的部分（科学成果，技术进步，社会组织效率等），用来作恶。相对于战争中部分军人的野兽行径，纳粹更恐怖的地方——人类从未如此接近成为恶魔。
没有配乐，几乎没有场景转换，跟一群人在一场电影里开一场100分钟信息密度极大的会，却丝毫不觉得冗长乏味……回望历史，我们总是清醒的，但，身在当下，我们却经常把疯狂当做理智……
刚看了个开头，内容真够差的，没了小新语录的那种感觉。中途弃剧。
好看，第一次休会后到结尾的部分更吸引我。在这个节点看到它，想说，以史为鉴，可以知兴替。
评分虚高，剧本低幼。众所周知，随便来点啥都可以毁灭霓虹国。日本大人都没啥用，只有小孩和女高中生可以拯救世界。
希望我们永远内心里都有一个长不大的五岁的野原新之助
十几个纳粹高级头目用“会议”屠杀了600万犹太人
居然觉得对小新来讲太残忍了 要面对分别 要遭受白眼狼的指责 但是拍的真棒
// 高密度的对话、没有跌宕起伏的情节，会导致这部剧观众群体进一步减少。纯正单方面的决断，只为寻找高效的处理工具。
突然想到三体地球要被遗弃，而人类的选择，揭示了人性最低劣的那一幕
近年最好的一部蜡笔小新剧场版。奇迹蜡笔画出来的娜娜子/隔夜底裤/不理不理左卫门
套路大家都了解：柯南拯救日本，小新拯救世界，蓝胖子拯救宇宙，但好歹高低起伏有点奔头……
小规模会议一分钟决定8000名妇女儿童的死刑方式。以严谨，克制，精准，地语言讨论丝毫不提杀人二字。
高效的一次会议，只是他们讨论的内容让人不寒而栗。
影片中的艾希曼和“艾希曼在耶路撒冷-一份关于平庸的恶的报告”中的他的形象判若两人，电影中的形象精明、有效率、有执行力。百度的词条，是纳粹德国官员讨论犹太人问题的最终解决方案的会议，于1942年1月20日举行，地点是柏林西南部的万湖的一个别墅。会议落实了有系统的犹太人大屠杀。
小新动漫和真人电影的区别在我看一方面是最大程度的表现那份纯真，另一方面是提醒我们在轻松之余审视珍惜我们的当下
刚看了个开头，内容真够差的，没了小新语录的那种感觉。中途弃剧。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
