剧情介绍

  鬼怪電影一向都是以驚嚇觀眾為目的,導演陳家蓀卻反其道而行,雖起用一向演奸人為主的石堅任主角,但角色卻是好心鬼簡人。這好心鬼不獨與男孩小吉(梁俊傑)結成好友,更幫助小吉的父親阿祖(狄龍)及母親美琪(蕭芳芳),讓他們得以冷靜處理面臨破裂的婚姻,再發覺仍互相深愛著對方。在小吉的折衷及簡人暗中幫助下,小吉父母終告復合,小吉再獲父母之愛,幸福地生活下去,而簡人亦功成身退,悄然與小吉道別……

评论:

  • 黎心水 5小时前 :

    一般吧。社会问题是反映了,但是这个套路,剧情有点普通甚至天真。谁都能挟天子以求关注了吗……

  • 骏材 0小时前 :

    女主实在太美了,美、智慧、勇敢、真实。女孩子们,要站起来,也要保护自己。

  • 苏安民 7小时前 :

    《星期四》的立意很好,类型片包装也不错,开头结尾很高能,但过程非常拖沓,不是很喜欢。

  • 蒯宾鸿 4小时前 :

    把ron称作小白再合适不过了。友情就是这样,会让你开心、难过且成长。本来我很不理解最后barney的选择,这不是又回归到用网络替代真实社交的死循环了吗,但不是每一个人都可以遇到有趣的朋友,为了抵抗孤独,只能是短视的妥协。“一只鸟刚刚评论了你的脸”,hhhh

  • 豆清秋 3小时前 :

    妇女没有安全感,强奸到处存在,这真是印度的大问题了,电影可贵的地方是毫不避讳谈到了这个问题,并希望用法律的手段解决这个问题,女主角用的是绑架幼儿园孩子作为人质这样最抓心的方式,也是考虑到想利用人们对于可爱的孩子那柔软的同情心达到自己的目的,她想用违法的方式、自己的牺牲做出为妇女的安全及能推动社会进步的事,了不起的女性。结尾几分钟解决得很痛快,公刑没用时上私刑也是学习美国片常用的做法吧。

  • 梅安梦 0小时前 :

    “譬如你说,这屋子太暗,说在这里开一个天窗,大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开天窗了。”——鲁迅

  • 睦冰薇 5小时前 :

    剧情太简单直白了,为了煽情而煽情,尤其是印度片竟然全是英文交流,是打算走向国际吗,就跟抗日剧里日本人全说中文一样蹩脚,请尊重现实。

  • 艾绿兰 8小时前 :

    如果这样的星期四,真的在印度发生了,那该多好。

  • 百曼寒 5小时前 :

    当你开始看这部电影到现在,已经有8名妇女被强奸……不知道该说些什么,你可以说她是噱头,但她真的有别的办法吗?没有。没有。没有。

  • 机兰梦 3小时前 :

    电影的立意大于电影本身的精彩,节奏拖沓,故事几乎没什么悬念,相比较其他几部印度神作还是稍逊一筹吧

  • 赤丹萱 7小时前 :

    【剧透注意】总体理想化了一点(包括女总理、除了强奸犯无人受伤等等),而且故事走向其实很好猜,过程中也有不少bug,过程也缺了一点紧张刺激。但强奸犯真身确实有反转到(虽然前面她留下了司机这个让人想不通的举动其实就透露了一点,其他“敬礼”“始终上保险的枪”等伏笔也埋得不错)但胜在立意很高(对强奸犯处以死刑),而且成功“弑仇”(这才叫tmd正能量!),以及最后的字幕非常震撼(在你看这部电影期间就有8个印度女性被强奸)。最可惜的是人人视频的翻译稀烂(纯粹机翻),英语还基本能懂,但印度语的内容就……

  • 晓驰 3小时前 :

    这是一部很棒的女性主义电影。Girls help girls☀

  • 馨呈 6小时前 :

    本子没好好写。故事很有力量,但将所有真相集中在结尾对峙,还只是直白通过讲述,前面拖拉半天,看得人耐心都没了。故弄玄虚使用一些拉近景,升格,很典型的印度片拍法啦,歌舞片可以这样,悬疑片干嘛要这样……

  • 枫茹 9小时前 :

    非常努力地分次看到1:30,感觉后面肯定有包袱,但这部电影作为艺术品和工业品,显然都还差很大一点意思。

  • 訾尔阳 0小时前 :

    一个人要多么善良,才能在自己的仇人面前仍然爱憎分明,不伤及无辜;一个人又要多么绝望,才能为了正义不惜一切,英勇赴义。很有借鉴意义的一部电影。

  • 采芳 6小时前 :

    那些没有加害的人,自以为遮住了眼,捂住了耳朵,袖手旁观就是无罪了。

  • 璐涵 4小时前 :

    自你开始观看这部电影,据统计,在印度已有8名妇女被强奸...

  • 锦寒 6小时前 :

    其中有一星,给敢于拍这个题材人们和允许播放这个题材的环境。

  • 雪嘉 0小时前 :

    前面有点拉长,从总理到门口开始精彩

  • 轩震 2小时前 :

    电影除了主题还非常自然的融入了不少元素。喜欢,也看的人很伤心。外,这个片子真的没有苹果耳机赞助吗???

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved