评论:

  • 律初兰 0小时前 :

    《小兔的问题》可爱,这个太适合给小朋友看了

  • 修含玉 8小时前 :

    《小兔的问题》可爱,这个太适合给小朋友看了

  • 刘晗玥 8小时前 :

    分为七章独立的故事,由单独的青年导演指导,故事性稍弱 前几个故事过于低幼,不过画风治愈 十分温馨,各具地域特色。

  • 卞若淑 1小时前 :

    和我儿子一起去看的,第一个单元故事实在太低幼了,但是后面几个非常不错,就我个人来看,我喜欢«外婆的铁皮轮椅»和«一家人»,我儿子喜欢«哼将军和哈将军»和«外婆的铁皮轮椅»。我还挺奇怪他居然会喜欢«外婆的铁皮轮椅»,因为他的时候他有说怎么看不懂的样子,但是最后还是喜欢上了那种叙事风格。而对于我这种70后,那种感觉真的就让拽着我回到以前一样,看完之后,我真的好想我的外婆和舅舅。

  • 岚冬 9小时前 :

    非常难得一见的国产原创绘本电影,画风各异,题材现实,温馨治愈,非低幼向。已自来水安利各群

  • 文平 9小时前 :

    今年看过最贴近真实生活的电影居然是一系列动画短片。

  • 卫茜 2小时前 :

    真的是蛮有情怀的一部电影,满满的童年回忆杀!对于很多成年人来说,最美好的时光就是我们的小时候。那时候,哭着要长大,要逃离。长大后,却又想回到那个时候

  • 冬凌 9小时前 :

    小火车那篇,开头小火车摇晃的时候,有一个镜头给到了家里的生活用品。那在暗指四川地震。在片尾最后“有人吗?下面有人吗”跟开头呼应~真的很好的短片

  • 从宏朗 0小时前 :

    铛铛生日那天去看的,带着他的一个小伙伴武汉下着蒙蒙细雨,我带着两个娃跑到很远的电影院(全武汉只有几家电影院有)然后在电影院下面的肯德基买了薯条和鸡米花,去到电影院还买了大桶的爆米花。只有我们三个人的电影院我们吃着喝着看完了整部电影,他们两个印象最深刻的是哼哈二将。我自己比较喜欢小兔子🐰、萤火虫女孩、糖水阿伯,其他几个写实风的不是我的爱…😂几个四川话的动画配音我听不惯

  • 招小凝 2小时前 :

    七个故事都非常喜欢,特别喜欢糖水铺,一来是故乡情深,二来是喜欢那种紧密的邻里关系,在我小的时候也是如此,邻里就是一个大家庭,三来就是长大了以后,和蓝色铁皮轮椅一样,千万谨记孝顺趁现在,勿要子欲养!

  • 嵇小蕾 0小时前 :

    虽然是改编的绘本,每章和绘本一样略短。

  • 宏元恺 6小时前 :

    都是很现实主义的内容。和家里人捧场认识朋友的电影。萤火虫女孩和小火车很感人,应该都是能戳到不同的人。水墨和定格动画的尝试很好。作为单个动画可以,作为电影可能不太连贯。

  • 婧蓓 3小时前 :

    四岁的小女孩天真地问“小朋友为什么不可以停止长大呢”

  • 嘉翱 0小时前 :

    水墨,彩铅,剪纸,水彩,一部绘本风电影,七个小故事,有童话也有生活,慢节奏,让我们向着明亮那方,热爱生活吧。

  • 心俊 2小时前 :

    据说是给孩子看的,儿子看完完全没感觉,可能看了个寂寞

  • 抄幼珊 5小时前 :

    翼娃子的星期天:打工子女的小幸福;

  • 夫冷珍 4小时前 :

    《小兔的问题》适合3-4岁

  • 昔弘化 0小时前 :

    国内首部原创绘本电影,汇集7位年轻动画导演选取和制作的主题不一的故事,以水墨、水彩、剪纸、手绘等各自不同的绘本画风呈现,生动又治愈。虽说是绘本动画,以儿童的视角和口吻叙述,却并不只适合儿童。小孩子看的是故事,成年人看的是回忆,也是童年。七个故事里最感动的是萤火虫女孩、小火车和外婆的蓝色铁皮柜轮椅。萤火虫一章很有宫泽贤治的风格,梦幻唯美,表达出长大的孩子离开家乡后乡土的寂寞。小火车最富文学象征意味,先抑后扬的表现手法令人震撼,乍一看以为小火车是自制交通工具,直到最后才揭晓,令人泪目,这个单元也是最扣题的~而外婆的故事最令我难过。小小的铁皮柜满满当当,铺开后竟就是外婆劳碌而艰辛的一生。看罢潸然泪下,我也想外婆了。糖水铺一章的技巧最精致,虽然画风简单却并不容易造就,精妙的转场体现出导演们精妙心思!

  • 夹谷慧丽 8小时前 :

    很适合带着小朋友一起去看,绘本故事,台词不会太多,需要沉浸和理解,可以增强小朋友的想象力和同理心,每个故事都很好看,大人来看也完全没问题,很受启发!

  • 卫昊哲 8小时前 :

    😭😭😭真的要吹爆这部绘本电影,可能是它真的是讲述了我们日常生活中那种平凡的温暖和感动吧。最喜欢开糖水铺的老伯,虽是记挂远在他方的孩子,但他似乎将对孩子的爱也给了客人,用一碗碗热乎乎的糖水,抚慰为生活奔波的人,暖暖的鼓励大家“明天会更好”…

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved