《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看完一段时间完全想不起来剧情了,大概是关于成长吧,发生在高中生身上一切都合理
卡哇伊奈!
Everything.
Wat is de prijs van vrijheid? Alles!
生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。所以自由的代价就是失去一切!
很好的讲述了一个高中生对自己性向的不认同。对一个十几岁的孩子来讲,发现自己是所谓的另类,那种纠结的心情。旁观者,其实永远都是事不关己,这种微妙的心态,真的描述的很好。
中规中矩不磨叽,自带字幕省事了。“木乃伊”警长老了,也发福了
啊啊啊,这个是17年一部日剧改编的!我看过
里面的54式手枪和56冲实在抢眼,那个年代tg的革命输出也是有机会让世界红成一片的。
7.5
建立在谎言之上的形象,都是假象。
我爱男生?还是女生?
爱情没有ファンタジー~喜欢不是一件简单的事啊!
男主虽然很帅,但是因为希望有家庭有孩子甚至有孙子,才和女主交往,真的太伤人了,看的我非常来气,如果想要做homo拜托不要伤害喜欢你的人
历史剧,解放曼德拉的之战,虽是恐袭演变的银行劫案,人性和种族自由的抗争以悲剧结束。穿插一场告密游戏。
It always seems impossible until it's done.
FREEDOM in South Africa.
同样最具震撼力的几个字依旧是“根据真实事件改编”。对于一般民众而言,殖民地被殖民的关键不在于军政大权被掌握,在于文化殖民的“书同文,车同轨”,前者抽象、遥远、无法形成身份认同,后者则使用宗主国语言文字并嫁接全套文化系统,所重建的思维模式将同步共享,并对土著文化清理、驱逐,令人不寒而栗。若是殖民时期,平权观念很模糊、或者仅秘而不宣地被特定人群使用;后殖民时期一来,西方基督教文明跟随工业革命、近现代科技的发展而同步更新成一套更为进步的系统,显然,殖民地的传教者与被传教者势必会遭受矛盾观念的冲击:如果人之为人的定义是确定的,一个种族不可能主张平等博爱的同时却认为另一个种族低人一等。如此一来,被剥夺一切的黑种人中会产生献祭于错位观念的黑人领袖并号令跟随者来向伪善的白人至上主义进行血的控诉,在情在理。
无论他或她喜欢的是什么,也无论是你还是我,我们都只是出于对爱的渴望,我们没有犯错,我们就是这样的我们。
为之心路,从迷茫到彷徨,再到绝望,涅槃。如此真实,如此而已
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