《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
1还是万年不变的庸俗幽默感,2韩寒总在歌颂底层廉价友情的同时又嘲弄它的空洞,如同他在笔下幻想爱情的同时却从不相信女性,3刘浩存真的太适合(一定会沉沦的)小县城绿茶角色。
曾经心不可得,现在心不可得,未来心不可得。
拍了个稀碎,哪都不挨着,叙事的推动非常勉强,总是感觉要拍不下去了,挺业余的,只能看看尹正
前后割裂的片子,感觉一部片子的钱看了二部,而且都不好看,韩寒的老毛病还是不可接受。
没我想得那么差,但是还是差,这部本来是我春节档中最期待的,结果确实口碑最惨的。其实真的要怪韩寒和宣发,不懂为什么一定要来抢占春节电影市场…这种伪文艺片真的矫情又做作,导演本身的锅真的太大,如果光是看剧本我可能会给三颗星,但是拍成电影真的处处是灾难。
虽然个人对韩寒是挺烦的,不过这电影还是很能理解,城乡结合部小镇青年那种矫情
最大的问题其实就是四个字:没有生活。男女主角的演技简直就是艺考生演即兴小品的水平。花钱去看这片子的人大部分都会觉得很冤吧。
做好了会怎么样呢?
大家都不见好的一部片子,虽然说“存”在即合理,我在观看时场外的因素也占据了我其中很大的情绪,但也可能是我17岁还没被社会毒打的原因,比较向往这种少年青春的感觉,而且很喜欢从小渔村到大城市的这种时空转变,好似内容很丰富,有情节的暗示,也有意想不到的突发事件。可也看得出欢和耀终究是两路人,走不到一起,故事的情节也总要带那么一丝哀伤,可我又似乎喜欢这种哀情。搞不清自己,也搞不清韩寒的想法,但还是看得清刘浩存装纯的做作,也喜欢刘昊然的演技。分太低也许也有在大年初一不适合看这种类型电影的原因吧,各有各的看法,抛开刘浩存不谈,个人觉得7.0
镜头运用以及剪辑上,较上一部真的有进步了。至于很多人吐槽的“房卡”以及“车祸”,我也能理解,配乐上,感觉没有“后会无期”那么出彩了。刘浩存的角色,戏里戏外说服力其实都不够。一起加油啊,韩导,你离你的理想目标还有段距离啊。
剪辑真是稀碎,故事真是平庸,太多巧合了,白瞎这些明星了
1、看过才能理解观众大年初一看死人的晦气和愤怒。2、刘浩存的戏路依然窄到只适合演没有台词的角色。3、玩名字梗要有常识。
可以想象大过年看这个片子得多扫兴,故事中的生活多数时刻都是痛苦的、艰难的,只靠着那一丝善意、爱意和美好支撑着,导演编剧却一次次恶意的践踏、摧残、抹去这些。这是多么强行的恶意啊!
喜剧不喜剧,文艺又欠火候!的确韩寒的电影差不多都一个味儿!
我竟然能听出来片尾曲是雷光夏的声音。结局是什么?
觉得春节不想看悲剧的,现在可以去看四海了,希望能给他一个公平的评价。人生本身就不会一帆风顺,人生百态大抵是失败和悲凉的。阿耀和欢颂有段对话,大致是阿耀说自己怕火,欢颂说自己怕水。最后,恰好是阿耀坠落着火,欢颂掉进江里。这种算什么呢?算是对刻板的、充满陈规的生活的一种黑色幽默吧。游泳时,他们是真的自在,后面飞跃和送摩托时也是真的快乐,这种幽默和忧伤的极致浪漫,也算是对平凡生活的解构了
海岛、赛摩托、酒吧、高利贷、打工人,韩寒总能抓住引起议题的元素收割屌丝的情绪和票房。个人觉得在这部电影只是元素的堆砌,加了太多东西又什么都说不透,看起来就一片苍白。顺口提一句,演员的演技大多不太行
3星给南澳,下一站南澳
韩寒最自我的一次表达,(也许差评更多来自于对前两部轻松幽默风格的期待),四海贰字既意味着天大地大的远方,也意味着困住自己无法逃离的孤岛,从第一部电影开始,这似乎是最接近像少年啦飞驰的一部作品,故事里全是离去和消亡,少年困在现实的泥沼里,城市宏大而压抑,这里没有奇迹,没有雄狮。 好虚荣娱乐@CGV颐堤港
拍了个稀碎,哪都不挨着,叙事的推动非常勉强,总是感觉要拍不下去了,挺业余的,只能看看尹正
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